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八历上第八单元检测卷（二）
第八单元检测卷（二）一、选择题（每小题3分，共45分）1．甲午战争后，提出“实业救国”口号的人是()A．张之洞B．张謇C．荣宗敬D．范旭东【答案】B2．张謇在创办第一家工厂时，引起了轰动。原因是()①张謇的身份...
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八历上第五单元知识点
第五单元从国共合作到国共对峙第15课北伐战争一、国共合作的实现1．中共三大：1923年，中国共产党正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立。共产党员以个人身份加入。2．国民党一大(1)时间：年1月，在孙中山主持...
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八历上第五单元知识点填空
2018部编人教版历史八年级上册第五单元从国共合作到国共对峙复习提纲第15课北伐战争内容标准简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。了解南京国民政府成立的主要史实。一、国共合作的实现1.1923年6月，...
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八历上第一单元知识点
统编八上知识要点复习•第一单元：中国开始沦为半殖民地半封建社会第1课鸦片战争一、课标要求讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。二、主要知识点（一...
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八历上第四单元知识点（2）
第12课新文化运动一、新文化运动兴起的背景1、北洋政府统治下政局混乱，社会动荡2、“尊孔复古”逆流；西方民主、自由、平等、博爱思想的传播3、一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，必须彻底荡涤封...
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八年级历史人教版上册月考一
八年级，地理，人教版，上册，月考一
2023-09-091811.21 MB23
八历上第四单元知识点（1）
【八上·单元知识梳理】第四单元新时代的曙光第12课新文化运动内容要点：知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用重点：新文化运动的背景、内容、意义知识...
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八历上第三单元知识点
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山【知识框架】革命先行者孙中山【重点梳理】1.孙中山早年的革命活动地位孙中山是伟大的民主革命先行者创建兴中会(1)创办:1894年11月,孙中山在檀香...
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八历上第七单元知识点
第七单元解放战争知识梳理1.时间：1945年8月——1945年10月2.地点：重庆3.目的：蒋介石——①为发动内战争取时间②赢得政治主动（实质：假和平，真内战）；毛泽东——①为了尽一切可能争取和平②截穿蒋介石假和平...
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八历上第二单元知识点
1部编中国近代史知识梳理二第二单元近代化的早期探索与民族危机的加深第4课洋务运动（19世纪60—90年代）——地主阶级改良派1.背景：第二次鸦片战争后，清政府内忧外患2.目的：利用西方先进技术，强兵富国，维护...
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八历上第六单元知识点
第1页共4页八年级中国历史上册第六单元知识点汇总第18课九一八事变与西安事变1、九一八事变原因：日本对中国的侵略蓄谋已久。★时间：1931年9月18日经过：1931年9月8日，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁...
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八历上第八单元知识点
专题7经济社会生活教育文化事业一、民族资本主义的发展1、中国民族资本主义发展阶段(1)产生:19世纪六七十年代，受洋务运动刺激(2)初步发展：甲午中日战争后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工...
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八历上教案——第26课　教育文化事业的发展
第26课教育文化事业的发展1教学分析【教学目标】知识与能力了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实，提高学生分析和理解历史问题的能力过程与方法通过对文学艺术内容的教学，培...
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八历上教案——第25课　经济和社会生活的变化
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展第25课经济和社会生活的变化1教学分析【教学目标】知识与能力了解近代著名实业家张謇等人创办企业的经历，认识近代中国民族资本主义曲折发展的过程，分析中国近代...
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八历上教案——第24课　人民解放战争的胜利
第24课人民解放战争的胜利1教学分析【教学目标】知识与能力了解解放区的土地改革，培养学生的综合能力和概括能力；简述三大战役、渡江战役和国民党统治覆灭等史实，培养学生的识图、归纳和制表的能力；理解人民解...
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八历上教案——第23课　内战爆发
第七单元人民解放战争第23课内战爆发1教学分析【教学目标】知识与能力了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民自卫反击战等基本史实，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本...
2023-09-09141151 KB4页8
八历上教案——第22课　抗日战争的胜利
第22课抗日战争的胜利1教学分析【教学目标】知识与能力了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养学生依据史实分析历史问题的能力过程与方法根据...
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八历上教案——第20课　正面战场的抗战
第20课正面战场的抗战1教学分析【教学目标】知识与能力了解台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战等基本史实，指导学生在了解史实的基础上，提高综合概括历史问题的能力。过程与方法利用相关的地图、图片和视频，...
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八历上教案——第19课　七七事变与全民族抗战
第19课七七事变与全民族抗战1教学分析【教学目标】知识与能力认识七七事变是中国全民族抗战开始的标志。简述中国守军抗日的史实，培养口头表达及历史思维能力。认识国共两党第二次合作是抗日民族统一战线正式建立...
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八历上教案——第21课　敌后战场的抗战
第21课敌后战场的抗战1教学分析【教学目标】知识与能力了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展情况。能够对历史史实进行正确的理解和判断过程与方法识读相关地图，提高通过地图获取有效信息的...
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