2024版《突唯》河南中考总复习2024英语第一部分中考考点通关七年级(上)Units1—4(含Starter)课时一补全对话通关练高频话题作文教材考点梳理考点1last的用法What’syourlastname？你的姓是什么？（Unit1P5）词性意义例句形容词最后的，末尾的；最近的，上一个的Decemberisthelastmonthoftheyear.十二月是一年的最后一个月份。词性意义例句副词最后，最终；最近，上一次Shecamelastintherace，butwewerestillproudofher.这次赛跑她得了最后一名，但是我们仍然为她感到骄傲。动词持续，延续；维持Thewarlasted（for）fiveyears.战争持续了5年。常见搭配：atlast最终；lastbutnotleast最后但同样重要的根据汉语提示完成句子。1.自我上次来访后，变化很大。Muchhaschangedsince.2.你最近一次在那里是什么时候？Whenwereyouthere？3.你仅需要一点胶水，所以一管胶水能用很久。Youonlyneedalittleglue，soonetubeforages.mylastvisitlasttimelasts考点2辨析family，home与houseThat’smyfamily.（Unit2P7）词汇意义及用法family在句子中作主语，当表示“家，家庭”时，是集体名词，谓语动词用单数形式；而当表示“家人”时，是个体名词，谓语动词用复数形式。当表示两家以上的家人或家庭时，名词family变为families。词汇意义及用法home意为“家；家乡，故乡”，指某人出生或居住的地方，通常含有感情色彩。house意为“房屋，住宅”，指所居住的建筑物。Ialwaysthinkofyouasoneofthefamily.我一直把你当成自家人。Oldpeopleprefertostayintheirownhomes.老年人喜欢待在自己家中。Itwasreallyexcitingformetoseehowwonderfulthehouseis！对我来说，看到这么漂亮的房子真是令人激动！如：选词填空。familyhomehouse4.Thisplaceistheofmanyspeciesofwildflowers.5.Whateveryouwanttodo，thesupportofandfriendsisofgreatimportance.6.Shehasmovedtoasmallandislivingoffhersavings.homefamily/familieshouse考点3help的用法Thankyouforyourhelp，Anna.谢谢你的帮助，安娜。（Unit3P14）（1）help作动词，常见用法有：结构意义help（sb.）withsth.或help（sb.）（to）dosth.帮助（某人）做某事helponeself（tosth.）自用（食物等）can’thelpdoingsth./can’thelpbutdosth.忍不住做某事help（sb.）out帮助（某人）克服困难，帮（某人）一把结构意义如：Hehashelpedtoraisealotofmoney.他帮着筹到了很多钱。There’sbreadonthetable.Helpyourself.桌上有面包。你自己拿吧。（2）help作名词，常见用法有：用法搭配/例句作不可数名词，意为“帮助”。withthehelpofsb./withone’shelp在某人的帮助下asksb.forhelp向某人寻求帮助作可数名词，常用单数，意为“助手”。She’sagoodhelptohermother.她是母亲的好帮手。归纳与拓展词汇词性意义helpful形容词有帮助的，有益的helpless形容词无助的，无能的，没用的helpfully副词有益地，有用地helplessly副词无助地，无能为力地helplessness名词无能为力，无可奈何状态helpfulness名词有益，有助如：SorryIcan’tbemorehelpful.对不起，我帮不上更多的忙。Helayhelplessonthefloor.他无助地躺在地板上。Hishelpfulnesstodayhasmademerevisemyoriginalimpressionofhim.他今天所表现的乐于助人的品质使我改变了对他的最初印象。Theyhelplesslywatchthecropsbeingflooded.他们眼睁睁地看着庄稼被水淹了。用括号内所给单词的适当形式填空。7.Hegavehisnameandthen（helpful）spelledit.8.Parentsoftenfeel（help），knowingthatallthehugsintheworldwon’tstopthetears.9.Ican’thelp（laugh）whenIwatchthecomedy.helpfullyhelplesslaughing考点4thank的用法Thankyouforyourhelp，Anna.谢谢你的帮助，安娜。（Unit3P14）（1）thankyouforsth./doingsth.＝thanksforsth./doingsth.为……而感谢你。如：Thankyouforyourhelp.＝Thankyouforhelpingme.谢谢你的帮助。（2）Thankyou./Thanks.的常用答语有：Youarewelcome./That’sallright./Mypleasure./It’smypleasure./Notatall./Don’tmentionit.。如：—Thankyouforgivingmesomesuggestionsonhowtodealwithstress.感谢你给我如何应对压力的建议。—You’rewelcome.不客气。归纳与拓展（1）thanksto意为“多亏了；由于”。to是介词，其后接名词、代词或动名词作宾语，表示由于某人或某事物才产生了某种好的结果。如：Thankstoyourhelp，Ipassedtheexam.多亏你的帮忙，我通过了考试。Thankstothebusdriver，theoldmanwassenttohospitalintime.多亏了公交车司机，老人被及时送进了医院。（2）thank的形容词形式为thankful，意为“感谢的，感激的”。bethankfulforsth.意为“对……感谢”，bethankfultodosth.意为“感谢做某事”。如：Iamthankfulthatyouhavecometohelpus.非常感谢你来帮助我们。Hewasn’tbadlyhurt—that’ssomethingtobethankfulfor.他的伤不重，这倒是值得庆幸。选词填空。thankthankstothankfulthankfully10.Itwasagreatsuccess—alotofhardwork.11.There’snoneedtome—Ienjoyeddoingit.12.Iwasthathehadn’tbeenhurt.13.Therewasafireinthebuilding，butnoonewashurt.thankstothankthankfulthankfully考点5ask的用法Asktheteacherforit.去找老师要一下它。（Unit3P17）ask如：Alanoftenasksforhelpwhenheisintrouble.遇到麻烦时，艾伦经常请求帮助。It’simpolitetoaskawomanaboutherpersonalinformation.询问女士关于她的个人信息是不礼貌的。Myfriendaskedmetogotoherbirthdayparty.我的朋友邀请我去她的生日派对。Theintervieweraskedmeaboutmyfutureplans.采访者问了我的未来计划。根据汉语意思或用括号内所给单词的适当形式填空。14.我写信是询问一些关于课程的情况。Iamwritingtosomeinformationaboutcourses.15.Thegovernmentaskspeople（put）therubbishfromtheirdailylifeindifferentgroups.askfortoput考点6辨析find，findout与lookforImustfindit.我必须找到它。（Unit3P17）词汇意义及用法例句find为及物动词，表示“找到”，强调寻找的结果Icannotfindmywallet.我找不到钱包了。findout为短语动词，表示“搞清楚，查明”，尤指经过研究、计算、探询等获得结果I’vedonesomeresearchtofindoutthecheapestwayoftravelling.为了找到最便宜的旅行方式，我做了一些调查。词汇意义及用法例句lookfor为短语动词，意为“寻找”，强调寻找的过程和动作Theylookforfoodsthatarelowincalories.他们寻找低热量食物。选词填空。findfindoutlookfor16.Canyouwhattimethemeetingstarts？17.Imykeyseverywhere，butIcouldn’tfindthem.18.We’veagreatnewrestaurantneartheoffice.findoutlookedforfound根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。A：Hello，Julie.How’sitgoing？B：Hello，Mike.1..A：Julie，hereisaboxforyou！B：Thankyou，Mike.A：2.？B：It’sfrommypenfriend.Notbad/Verygood/Justso-soWhoisitfromA：3.？B：Yes，sheisLingling.A：4.？B：It’saBingDwenDwen.Youknowit’soneofthemascots（吉祥物）oftheBeijingWinterOlympics.A：Doyoulikeit？B：5..It’ssolovely.IsthegirlfromChinaWhatisintheboxYes，Ilikeitverymuch该话题可能涉及介绍家人、朋友或其他人。人物介绍是记叙文中常见的一种写作类型，内容可以是介绍自己，也可以是介绍别人。在写此类文章时，通常需要对人物的外貌、性格、爱好等特点进行描写，这也是描写人物的基本顺序。人物介绍name，age，birthday，address，number，school，grade，class，job，teacher，student，worker，farmer，nurse，doctor，driver，policeman，waiter，actor，hair，face，eye，build，reporter，live，look，marry，think，nice，medium，shy，outgoing，serious，humorous，brave…comefrom，bebornin，telephonenumber，beinterestedin，usedtodo，beusedtodoing，dowellin，begoodat，dobadlyin，beweakin，takepartin，makefriends，playfootball，playbasketball/ping-pong，fatandshort，thinandtall，looklike…开头句1.MyfavoriteteacherisMiss/Mr.White.2.IamLiBingandI’mveryhappytointroducemyselftoyouall.3.IhavelotsofgoodfriendsandLucyisoneofthem.1.Ihaveahappyandwarmfamilyandtherearethreepeopleinmyfamily.2.Ihaveapairofbigeyesandasmallmouth.3.Iusedtobeshy，butnowIamoutgoing.4.Mymotherisfortyyearsold.Sheisthinandpretty.5.Heisakindandhumorousboy.中间句结尾句1.Myfatherhasmanyhobbies，suchasplayingtheguitarandswimming.2.Heisalwaysreadytohelpothers.3.Sheisalovelyandoutgoinggirlwholovessingingandreading.4.Ihopewecanbefamiliarwitheachotherverysoonandbecomeclosefriendsinthecomingdays.（2023四川凉山州）在成长的过程中，你一定遇到过让你感到温暖的人。比如对你嘘寒问暖的亲人，带你遨游知识海洋的老师，伴你嬉戏畅玩的伙伴……为了表达对他（她）的感谢，请你以“Thanks，”为标题，根据下面思维导图提供的信息，写一篇英语短文，向校园广播站投稿。1.语言表达准确，文章连贯、通顺；2.文章应包括所给思维导图中的所有提示内容，可适当发挥；3.文中不得出现真实姓名、校名等信息；4.词数：80左右。文章开头已给出，不计入总词数。Everyonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife.Yourparent，yourteacherormaybeyourfriend.人称：描写他人要用第三人称体裁：记叙文时态：以一般现在时为主采用三段式来写：引出我最想感谢的人——介绍他（她）的性格特征——表达我对他（她）的感谢。Thanks，MomEveryonemustmeetaspecialpersonwhomakesyoufeelwarminlife，yourparent，yourteacherormaybeyourfriend.ThepersonthatIwanttothankmostismymother.Sheis40yearsold.Sheworksinahospital，andsheworksveryhard.Sheistallandthin.Sheisfriendly，butstrictwithme.Shealwaysgivesmethewarmestloveandtakescareofmeallthetime.Sheiswillingtodoeverythingforme.Toexpressmylove，Icanbuypresentsforher，studyhardandhelpherdosomethinguseful.Iwillrememberherloveandbethankfultoher.Iwishthatshecanstayhealthyandfeelhappy.①开篇点题，说明我最感谢的人是自己的母亲。②具体介绍我的母亲。能够围绕主题准确使用一定的词汇、短语和句型等，清楚连贯地描述母亲的工作和性格特征。③总结全文，表达我对母亲的爱。