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初中生物填图速记生物圈中的人第一节　人体的营养
主题四生物圈中的人第一节人体的营养1.食物中的六大营养物质（1）供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。（2）非供能物质：水、无机盐和维生素。2.无机盐缺乏（1）缺乏含钙的无机盐：儿童易患佝偻病，中老年人特别是妇女...
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初中生物填图速记生物圈中的人第二节　人体内的物质运输
第二节人体内的物质运输1.血液（1）组成：血浆和血细胞，其中血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。（2）血浆：①形态：淡黄色液体。②组成：水（约占90％）、蛋白质、葡萄糖、无机盐等③功能：运载血细胞，运输营...
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初中生物填图速记生物圈中的人第三节　人体的呼吸
第三节人体的呼吸1.呼吸系统的组成及功能（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道。（2）肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。（3）吸气时气体进...
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初中生物填图速记生物圈中的人第四节　人体代谢废物的排出
第四节人体代谢废物的排出1.泌尿系统的组成泌尿系统组成示意图（1）泌尿系统主要由：肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是泌尿系统的主要器官，也是形成尿液的场所。（2）人体排尿的途径：肾脏→输尿管→膀胱→...
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初中生物填图速记生物圈中的绿色植物第一节　绿色开花植物的一生
主题三生物圈中的绿色植物第一节绿色开花植物的一生1.种子的结构（1）菜豆种子和玉米种子的比较比较内容菜豆种子玉米种子不同点单/双子叶植物双子叶植物单子叶植物子叶数2片1片胚乳大多数都没有胚乳大多数都有胚...
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初中生物填图速记生物圈中的绿色植物第三节　绿色植物的光合作用和呼吸作用
第三节绿色植物的光合作用和呼吸作用1.光合作用（1）表达式：二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气（2）概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（如淀粉），并且释放氧...
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初中生物填图速记生物圈中的绿色植物第二节　绿色植物的生活需要水和无机盐
第二节绿色植物的生活需要水和无机盐1.植物生长需要的营养物质（1）水①植物体的重要组成成分；②参与植物的各项生命活动；③维持细胞形态，使植株叶片舒展，枝干硬挺；④运输无机盐。（2）有机物：自身通过光合...
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初中生物填图速记生物与环境第二节　生态系统与生物圈
第二节生态系统与生物圈1.生态系统的组成（1）生态系统由生物部分和非生物部分组成。（2）生物部分主要包括生产者、消费者和分解者。2.食物链（1）概念：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链...
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初中生物填图速记生物与环境第一节　生物的特征与环境
主题二生物与环境第一节生物的特征与环境1.生物的基本特征生物的特征举例生物的生活需要营养狮子捕食斑马；玉米需要水和无机盐生物能进行呼吸鲸浮出水面换气；植物从外界吸收氧气生物能排出体内产生的废物人出汗...
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初中生物填图速记生物体的结构层次第一节　细胞是生命活动的基本单位
主题一生物体的结构层次第一节细胞是生命活动的基本单位一、显微镜1.目镜和物镜（1）目镜：无螺纹，镜头越长，放大倍数越小。（2）物镜：有螺纹，镜头越长，放大倍数越大。2.粗细准焦螺旋（1）粗准焦螺旋：大幅度...
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初中生物填图速记生物体的结构层次第二节　生物体的结构层次
第二节生物体的结构层次1.生物体由小长大是因为细胞的生长、分裂和分化。2.细胞分裂：（1）分裂过程（2）分裂过程中染色体的变化最为明显。染色体先复制加倍再平均分配。3.细胞分化：细胞分裂产生的后代在形态、...
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初中生物第八单元　健康地生活第四章　人体内物质的运输
第四章人体内物质的运输1.（2023·陇南）生活在上海市的小王同学去拉萨旅行，刚到高原的初期，他的血液中何种成分会明显增加（A）A.红细胞B.白细胞C.血小板D.无机盐2.（2023·长春）下列关于人的血液成分的叙述，...
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初中生物第八单元　健康地生活第二章　用药与急救第三章　了解自己，增进健康
第二章用药与急救第三章了解自己，增进健康1.（2023·陕西）下列应对危急情况的做法或想法，正确的是（A）ABCD2.（2023·新疆）对呼吸、心脏骤停的患者进行急救时，不能采取的措施是（C）A.可利用自动体外除颤器...
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初中生物第八单元　健康地生活第一章　传染病和免疫
第八单元健康地生活第一章传染病和免疫1.（2023·山西）唐代医学家孙思邈在《千金方》中写道：“预防诸病……常习不唾地……”。现在看来，这正是倡导传染病预防措施中的（C）A.控制传染源B.杀死病原体C.切断传播...
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初中生物第七单元　生物圈中生命的延续和发展第三章　生命起源和生物进化
第三章生命起源和生物进化1.（2023·湖南）人们不断探索生命起源的奥秘，根据已有研究作出推测，正确的是（D）A.原始生命起源于原始大气B.研究表明，原始大气中存在着氧气C.在现有条件下地球上还会再形成原始生命...
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初中生物第七单元　生物圈中生命的延续和发展第一章　生物的生殖和发育
第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育1.（2023·黑龙江）植物的生殖方式各有不同，下列植物的生殖方式与其他三项不同的是（D）A.月季的扦插繁殖B.马铃薯用块茎生殖C.梨通过嫁接繁育优良品种D....
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初中生物第七单元　生物圈中生命的延续和发展第二章　生物的遗传与变异
第二章生物的遗传与变异1.（2023·四川）下列哪一组性状是相对性状（C）A.人的身高和体重B.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎C.狗的卷毛和直毛D.兔子的红眼睛和猪的大耳朵2.（2023·山东）下列关于基因、DNA和染色体关系的...
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初中生物第六单元　生物的多样性及其保护
第六单元生物的多样性及其保护1.（2023·周口扶沟二模）在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（D）A.门、界B.纲、种C.界、科D.界、种2.（2023·河南一模）动物学家研究了某地区蝙蝠种类情况，绘制...
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初中生物第五单元　生物圈中的其他生物第四章　细菌和真菌第五章　病毒
第四章细菌和真菌第五章病毒1.（2023·周口扶沟三模）如图是五种生物的结构模式图，有关叙述正确的是（B）A.①是病毒，是由细胞构成的B.②③④⑤结构中没有叶绿体，不能制造有机物，是异养生物C.②和③是单细胞生...
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初中生物第五单元　生物圈中的其他生物第一章　动物的主要类群
第五单元生物圈中的其他生物第一章动物的主要类群1.（2023·平顶山二模）学习了动物的知识，我们发现有些动物“名不副实”，比如“鳄鱼不是鱼、海马不是马、蜗牛不是牛、鲸鱼也不是鱼”，它们分别属于（D）A.爬行...
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