2024版《突唯》河南中考总复习2024英语第一部分中考考点通关九年级下Unit6第二十课时熟词生义补全对话通关练教材考点梳理考点1wouldrather…than…的用法Iwouldratherwatchsportsshowsthanthoseones.我宁愿看体育节目也不愿看那些节目。（P27）wouldratherdosth.thandosth.意为“宁愿做某事而不愿做某事”，意思相同的表达有：Iprefertoplayfootballratherthanplaytennis.我宁愿踢足球而不愿打网球。如：Lilywouldwalktoschoolratherthantakeabus.莉莉宁愿走路去上学而不愿乘坐公交车。归纳与拓展wouldrather意为“宁愿”，其缩写形式为’drather，后接动词原形，没有人称和数的变化。wouldratherdosth.意为“宁愿做某事”，其否定形式为wouldrathernotdosth.。如：I’dratherstayathomeeveryday.我宁愿每天待在家里。Iwouldrathernotgooutinsummerbecauseitistoohot.夏天我不愿出去，因为天气太热了。用括号内所给单词的适当形式填空。1.Iwouldrather（watch）TVthangooutforawalkonweekends.2.Mysisterprefers（clean）thefloorthandohomework.盲填。watchtoclean3.Iwouldcookratherwashdisheseveryday.than考点2辨析beknownto，beknownas与beknownforAsisknowntoall，“Everythingcomestohimwhowaits.”众所周知，“功夫不负有心人”。（P45）短语意义及用法例句beknownto意为“为某人所知”，后面接一个群体，即出名的对象。Asisknowntous，theearthtravelsaroundthesun.众所周知，地球围绕太阳转。beknownas意为“作为……而出名”，as后接表示某种职业、身份或地位的名词。Themanisknownasasinger.那个男人作为一名歌手而出名。短语意义及用法例句beknownfor意为“因……而出名”，for表示原因，其后常接表示某人或某物的特长或特点的词。Lucyisknownfordancing.露西因为跳舞而出名。续表4.Thecityisknownitsdeliciousfood.5.ConfuciusisknownusChinesepeopleinChina.6.Hismotherisknownalawyerinthecity.fortoas考点3promise的用法Michael，Iknowyoudon’tliketowrite，butyoumustpromisetosende-mailstousoften.迈克尔，我知道你不喜欢写信，但是你一定要答应经常给我们发电子邮件。（P49）词性意义及用法例句动词意为“许诺，承诺”。常见搭配：promisetodosth.“承诺做某事”promisesb.sth.＝promisesth.tosb.“向某人许诺某事”promisethat＋从句“答应……”Myfatherpromisedtosendmetoafamousseniorhighschoolyesterday.我父亲昨天承诺要把我送到一所著名的高中。词性意义及用法例句名词意为“承诺，诺言”。常见搭配：makeapromise“许诺”keepapromise“信守承诺”breakapromise“违背承诺”Hermothermadeapromisethatshewouldbuyherabikesoon.她妈妈对她许下承诺，很快会给她买一辆自行车。续表用括号内所给单词的适当形式填空。7.Thewomanpromised（help）himassoonasshegotthatsumofmoney.tohelp盲填。8.Onceyoumadepromisetoyourfriend，youhadbetterkeepit.9.Theteacherpromisedhewouldmakeachangeinthefuture.athat考点4辨析alive，lively，living和liveHeisstillaliveafterabadaccident.他在一场严重的事故之后仍然活着。（P51）词性意义及用法例句alive作形容词，意为“活着的，有活力的”。常作表语，有时也可以作后置定语，但不作前置定语。一般修饰人，有时也修饰物。Themanwasstillaliveaftertheterribleearthquake.经历那次恐怖的地震之后，这个男人依然活着。词性意义及用法例句lively作形容词，意为“生气勃勃的，活跃的”。通常用来描述人及其行为或活动，可作定语、表语或补足语。可修饰人或物。Janeisalivelygirl，soeveryoneinherclasslikesherverymuch.简是一个活泼的女孩，因此班上每个人都喜欢她。living作形容词，意为“活着的”，多修饰物，也可以修饰人，可作定语或表语。作表语时，相当于alive。Icanseesomanylivingthingsinthestream.在这条小溪里我可以看到很多活着的东西。续表词性意义及用法例句living作名词，意为“生计”。makealiving意为“谋生”。Itishardtomakealivingforseniorpeopleinthiscountry.在这个国家，老年人很难谋生。live作动词，表示“居住，生活”。Shehasbeenlivingherefortwentyyears.她一直在这里住了20年了。live作形容词，意为“活的，现场演出的”，读/laiv/，一般作前置定语，修饰人或物。Theliveconcertmadetheaudienceveryexcited.现场演唱会让观众兴奋不已。续表选词填空。alivelivelylivinglive10.Luckily，thechildwasstillafterthefire.11.Nowadays，alotofparentsarebusymakingaeveryday.12.Weliketomakefriendswithpeoplewhoare.13.Thesoccergamewassoexcitingthatitattractedalotofsoccerfanstowatch.alivelivinglivelylive1.general（adj.）大体的；普遍的；常规的；总的；一般的；大概的（n.）将军；上将如：Thegeneralorderedallthesoldierstolaunchanattack.将军命令所有的士兵发起进攻。Canyougivemeageneraldescriptionoftheboss？你能大概描述一下那个老板的样子吗？2.coach（n.）教练；私人教师；长途汽车；火车车厢（v.）训练；培养；指导如：Mr.Wangismyswimmingcoach.王老师是我的游泳教练。IwenttoShenzhenonacoachtourlastweek.上周我乘长途汽车去深圳旅游。Mr.BlackiscoachingusfortheInformationTechnologyOlympiad.布莱克先生正辅导我们准备参加信息技术奥赛。3.chalk（n.）粉笔（v.）用粉笔写（或画）如：Ourmonitorwenttotheteachers’officetotakesomecoloredchalks.我们的班长去了教师办公室拿一些彩色粉笔。TheEnglishteacherchalkedtheEnglishhomeworkontheblackboard.我们的英语老师在黑板上用粉笔写下了英语作业。4.instruction（n.）指示；命令；操作指南；用法说明；教导；传授（adj.）说明用法的；操作指南的如：Youshouldreadtheinstructionsfirstbeforeyoutakeapartthemachine.你在拆开这台机器之前应该先阅读操作指南。Ihavereadtheinstructionbooktwice.我已经阅读这本说明书两次了。根据语境，写出黑体单词的汉语意思。1.Ifyouknowthegeneralideaofthebook，youwillliketoreaditverymuch.2.Myparentsspentmuchmoneyemployingacoachformetohelpmydancing.3.Therearethreeboxesofchalkontheteacher’sdesk.4.Thanksforyourinstruction，Mr.Wu.大体的私人教师粉笔教导（2023河南信阳5月质检）A：Hey，Maria！Howdoyoufeeltoday？B：1..A：Why？Canyoutellmethereason？B：Youknow，afterthegraduationceremony，wewillhavetoleaveourschool.2..A：Oh，Isee.Idon’twanttoleavethem，either.Ifeelverysad/…Idon’twanttoleavemydearteachers/…B：Howaboutyou，Jim？3.？A：No，Idon’t.Instead，Ifeelexcitedtoleavetheschool.B：Ican’tunderstandyou.4.？A：BecauseIcangotoakeyseniorschoolaftergraduation.Myteacherswillbehappyforme.B：Thatsoundsreasonable.5.？A：IwillcomebacktovisitmyteachersifImissthem.B：It’sagoodidea.Doyoufeelsadtoleavetheschool/…Whydoyouthinkso/…Whatwillyoudoifyoumissyourteachers/…