初中历史通关练 世界近代史 第三单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起

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第三单元工业革命和国际共产主义运动的兴起一、选择题1.(2023·湖南长沙)“‘革命是历史的火车头。’马克思的这句名言显示,火车已成为那个时代的象征。”材料中“那个时代”是指(A)A.蒸汽时代B.电气时代C.信息时代D.高铁时代2.(2023·四川雅安)“14克左右的煤可以运载两吨煤行驶一英里。煤就这样自己运输着自己,驰过铁轨,漂过海洋……并雪中送炭般地给工业提供了动力。”材料所述现象得益于(C)A.工厂制度的确立B.内燃机的出现C.瓦特改良蒸汽机D.计算机的问世3.(2023·郑州一模)“利物浦不久以前还是黑奴贸易的中心,现在主要经营原棉的进口,美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂。”促使利物浦发生这种变化的主要原因是(C)A.国内手工工场的需求B.三角贸易的兴盛C.英国大机器工业的发展D.美国棉花产量的提高4.(2023·河北)英国工业革命开始后的数十年间,整个国家向城市化迈进的走向,工业产值远远超过农业产值的现象,对外贸易在国民经济中重要性的大幅度提高等,都使身处其境的人们大为惊讶,有人欢喜有人愁,但却无人能够阻挡这一趋势,只能去适应它。以上材料主要表述的是英国工业革命(D)A.发生的历史背景B.开始的具体标志C.发展的有利条件D.带来的社会影响5.“一个人如果没自己处置的自由时间,一生中除睡眠、饮食等纯生理上必需的间断以外,都是替资本家服务,那么,他就还不如一头载重的畜生,他身体疲惫,精神麻木,他不过是一架为别人生产财富的机器。”马克思这样说的直接背景是工业革命后(C)A.人口的不断增长B.环境的日益恶化C.阶级剥削的加剧D.垄断组织的产生6.(2023·新疆)“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中,为组织和鼓动工人们,他将知识、活动同各种尝试结合起来。”与1848年马克思的“尝试”相关联的是(B)A.在《莱茵报》上发表文章B.为共产主义者同盟起草纲领C.参与组建国际工人协会D.移居伦敦撰写著作《资本论》7.(2023·北京)19世纪下半叶,欧洲以产业工人为主体的社会主义组织致力于通过摧毁资本主义制度,在一切经济领域消灭剥削,实现人民大众的平等。这一现象出现的历史背景是(C)A.《人权宣言》的发表B.《拿破仑法典》的颁布C.马克思主义的诞生D.俄国十月革命的胜利8.(2023·湖北荆州)《新莱茵报》是马克思和恩格斯于1848年6月一起创办的报纸,报纸订量最多时达6000份左右,没有一家德文报纸“像《新莱茵报》这样有威力和影响,这样善于鼓舞无产阶级群众”。该报纸(B)A.指导了巴黎公社运动B.推动了工人运动发展C.标志马克思主义诞生D.创立了剩余价值学说9.(2023·河南省实验中学一模)“巴黎人民表达如下呼声:彻底改造社会,废除现存一切法律关系和社会关系,取消一切特权和剥削,以劳动世界来取代资本统治,就是用劳动者自己的力量来解救自己!”材料所述事件(D)A.开启了宪章运动的序幕B.促进马克思主义的诞生C.是第一次群众性、政治性运动D.是无产阶级建立政权的伟大尝试10.(2023·河南省实验中学三模)“伴随着中国共产党前行唱了百余年的这首歌有着永恒的精神感召。因为只要世界存在着人与人之间的不等,人民存在着对生命自由的渴望,这首歌就有存在的共鸣环境。”材料中的“这首歌”是(B)A.《马赛曲》B.《国际歌》C.《英雄交响曲》D.《义勇军进行曲》二、非选择题11.阅读下列材料,回答问题。材料一17世纪末,英国政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明……后来,其他生产部门也纷纷发明、制造机器,促进了生产的发展。人们把生产领域的这种革命性变化称为“工业革命”。——摘编自统编教材《世界历史》(九年级上册)材料二英国煤、铁产量变化表年份煤产量铁产量1770年600万吨5万吨1800年1200万吨13万吨1861年5700万吨380万吨——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三生产力的提高导致19世纪欧洲人口的急剧增加。铁路和汽船有效地将大批大批的人运过海洋和大陆。结果英国自治领和南北美洲在种族方面几乎完全欧化。工业革命也是欧洲庞大的殖民地结构在亚洲和非洲得以建立的主要原因。英国东印度公司最初在管理印度地区时,进行残暴的剥削,引起了印度起义。为镇压起义,英国人烧毁了村庄,并不分青红皂白地杀害村民。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)据材料一,概括工业革命在英国爆发的原因。(1)英国政局稳定,资本主义经济迅速发展,国内外市场的不断扩大,新技术的发明等。(2)据材料二和材料三,结合所学知识,概括指出工业革命给对欧洲和非欧洲国家分别带来了什么影响。(2)对欧洲国家:促进了欧洲工业的快速发展(或大大提高了社会生产力水平);人口急剧増加;有利于欧洲殖民扩张。对非欧洲国家:促进种族欧化;开启和加速殖民地的近代化;加速弱小国家沦为殖民地的过程;引发殖民地人民的反抗。(3)综合以上探究,联系所学知识,指出资本主义的发展具有怎样的特点。(3)进步性(或开放性);局限性(或野蛮性、残酷性、血腥性、扩张性)。12.阅读下列材料,回答问题。材料一童年时代的瓦特没有受过系统教育,他在父亲做工的工厂里学到许多机械制造知识。1763年,瓦特到大学当仪器修理工,他常旁听教授们讲课,学识得到积累。1782年,瓦特的双向式蒸汽机取得专利。1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力。——摘编自蒋显翠《瓦特与蒸汽机》材料二马克思在中学毕业时认为:择业的目标应是为了“人类的幸福和我们自身的完美”。博士毕业后,马克思开始从事政治活动,撰写了很多重要的著作和文献,并在批判地继承前人思想精华的基础上,形成了马克思主义理论。从此,无产阶级有了科学理论的指导。——摘编自统编教材《世界历史》(九年级上册)(1)结合所学知识,指出材料一中“瓦特改进的蒸汽机”对工业革命产生了什么影响,材料二中“科学理论”的诞生有何意义。(1)影响:极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。意义:无产阶级的斗争有了科学的理论指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。(2)根据材料一、二,请你谈谈瓦特和马克思分别是从什么方面推动社会进步的。(2)瓦特:技术创新(或科技创新)。马克思:思想创新(或理论创新)。(3)综合以上探究,你从瓦特和马克思身上学到了哪些优秀品质?(3)善于学习;大胆创新;乐于奉献。

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