《散步》教学设计【教学目标】1、有感情地朗读课文,欣赏文章清新淡雅的语言美。2.培养学生尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。【课前准备】预习课文,圈点生字词,勾画出文中不理解的句子,提出疑难问题。【...
《荷叶·母亲》(七年级上册第7课)教学设计【教学目标】1、积累重点词汇,准确识记作者及作品信息。2、有感情地朗读课文,整体把握散文诗的感情基调。3、学习借物抒情的写作手法。【教学重难点】重点:感知散文...
《秋天的怀念》教学设计【教学目标】1、学会本课生字新词,理解课文内容。2、有感情地朗读课文,抓住描写母亲动作、语言、神情、心理等的句子,感悟母爱的伟大。3、通过品味对菊花的描写,深刻理解母亲“好好儿活...
《鱼我所欲也》教学设计教学目标:1、积累重点文言字词,反复朗读并背诵课文。(重点)2、领会文中含义深刻的句子,体会本文的语言特色,学习对比论证、比喻论证等论证方法及层层深入的论证方式。(难点)3、认识...