2024版《突唯》河南中考总复习2024化学第二部分重点专题突破专题十一微型实验题型解读巩固练习以微型实验为载体，同时进行几个实验或对比实验，通过对实验现象的对比分析，考查学生对实验原理或物质性质的认识。依据的原型实验有：1.测定空气中氧气的含量；2.探究物质燃烧的条件；3.验证CO、CO2、O2的物理性质或化学性质；4.对实验装置的改进等。微型实验优点：1.节约药品、节能环保；2.操作简便、现象明显。1.如图是进行氧气制取和性质探究的实验。先将木炭加热至红热，用注射器向玻璃管中注入H2O2溶液。则A处发生反应的化学方程式为；B处可观察到的现象是。2H2O22H2O＋O2↑木炭剧烈燃烧，发出白光2.如图是某化学兴趣小组探究分子运动的实验。（1）用注射器向试管中注入适量浓氨水，观察到的现象是什么？湿润的酚酞试纸变红。（2）从微观角度分析向试管中加入80℃热水的作用。使温度升高，加快氨气分子运动速率。（合理即可）3.如图是制取氢气并还原氧化铜的微型实验装置图，请回答下面的问题。（1）玻璃管中可观察到的现象是什么？黑色固体逐渐变成红色。（2）写出一个该实验中发生的置换反应的化学方程式。Zn＋H2SO4ZnSO4＋H2↑（或H2＋CuOCu＋H2O）（3）该实验的优点是什么？（写一点即可）节约药品（或节能环保等合理即可）。4.如图是某化学兴趣小组设计的二氧化碳的制取及性质实验的微型一体化装置，该装置的气密性良好，请回答以下问题。（1）写出A处注入浓盐酸后发生反应的化学方程式。CaCO3＋2HClCaCl2＋CO2↑＋H2O（2）请写出饱和碳酸氢钠溶液的作用。除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。（3）随着CO2的通入，烧杯中低处蜡烛先熄灭、高处蜡烛后熄灭，由此可得CO2的物理性质是什么？密度比空气大。5.（2020郑州外国语二模）某同学用含有CO2的CO来模拟炼铁实验，并检验气体产物和收集尾气，他设计了如图所示的微型实验装置（夹持设备已略去）。（1）装置A的作用是什么？吸收气体中混有的CO2。（2）写出B处玻璃管中发生反应的化学方程式。Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2（3）实验结束后，D中有部分溶液进入E处量筒中，请设计实验方案，确定该溶液中含有氢氧化钠（写出实验步骤、现象和结论）。取少量量筒中的溶液，加入足量的BaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，证明溶液中含有NaOH。（合理即可）6.用“W”形玻璃管进行微型实验。a处发生反应的化学方程式为，b处出现的现象为。3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2澄清石灰水变浑浊7.（2020安徽）某实验小组用如图装置进行微型实验。按下列表中选项加入试剂，实验时滴入甲，浸有丙的棉花不变红的是（）B选项甲乙丙A浓氨水/无色酚酞溶液B石灰水碳酸钠无色酚酞溶液C稀盐酸石灰石紫色石蕊溶液D浓盐酸锌粒紫色石蕊溶液8.某化学兴趣小组的同学们利用压强传感器等数字化实验装置进行实验，根据图1的装置先后将溶液快速全部推入，测得一段时间内压强变化如图2所示。（1）先推入的溶液是。氢氧化钠溶液（2）请用化学方程式解释图2中ab段压强减小的原因。（3）请设计实验证明图2中b点溶液中是否含有NaOH。取少许b点溶液，加入足量的氯化钙溶液，然后再加入酚酞试液，若变红则含有氢氧化钠，否则不含有。2NaOH＋CO2Na2CO3＋H2O9.（2021洛阳三模）某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。挤压双球管上端右滴管，发生反应的化学方程式为；同时微热燃烧管，观察到燃烧管中白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是；挤压双球管上端左滴管，白磷熄灭，由此可说明CO2具有的性质。2H2O22H2O＋O2↑温度达到可燃物的着火点不能燃烧，也不能支持燃烧10.（2021省实验三模）某同学利用如图微型实验装置探究燃烧的条件。（1）将注射器液体推入，观察到白磷处有什么现象？白磷燃烧生成大量白烟。（2）对比红磷和白磷处的不同现象说明燃烧的条件是什么？温度达到可燃物的着火点。