手抄报比赛方案一、活动目的：以迎接“国庆节”为契机，让孩子们重温建国历史，增强爱国意识。同时，将通过让学生自己收集相关资料，设计版面等，培养学生搜集、分析资料的能力和读书的习惯，考查学生阅读、写作、写字、文字组织及美术设计等综合素质，发挥学生创造潜能，增强学生团结合作精神、审美意识和情趣，提高学生的想象能力、创新能力、实践能力。二、活动主题：“祖国在我心中”“我爱我的祖国”三、参赛对象：学生自愿参赛。四、竞赛办法：1、预赛：预赛时间定在9月15日——18日，由学部围绕活动主题自行办报，组织竞赛，按参赛学生3%的比例选拔出优秀作品，报送学校参加决赛。2、决赛：学部统一将《决赛报名表》（电子版）、参加决赛的学生作品手写稿于9月19日前报学校教务处。五、办报要求：1、预赛前每班的语文和美术任课老师要做好学生自办手抄报指导工作。2、通过上网查找或其他形式搜集有关文明礼仪的知识，选手自主创作设计一份手抄报。3、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分；要有期号、日期、主办人姓名及班级。4、文稿紧扣主题，内容精炼，有创造性，选材巧妙；报头新颖、贴切、有创意。5、学生自办手抄报要主题鲜明、图文并茂、版式新颖、富有创意，插图应适当、适量。6、手抄报版面分栏要清晰，版面设计美观合理，倡导个性化设计、见解独到、视角新颖。7、文字书写要规范、整洁，用钢笔、黑色中性笔、炭笔、圆珠笔或水笔书写，字数不少于600字，能展示书法水平。8、纸张为B4纸，上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米。（参加决赛的手抄报用纸，可到学校教务处领取）9、图片与书写必须为手工绘制，图片类型（如书法、水彩、漫画等）不限，不得用电脑绘制和剪贴；排版新颖，要求原创，不得抄袭。六、评奖办法:1、学校教务处抽调评委按规定的获奖比例评奖。2、总获奖面控制在参赛人数的50%。其中一等奖占20%，二等奖占20%，三等奖占30%，优秀奖占30%。3、学校为获奖选手颁发奖状。4、对于优秀的作品，学校进行学生手抄报展览，体现此次活动的意义。