九年级历史(下册)第三单元测试卷

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九历下第三单元测试卷一、选择题1.严复在1914年8月29日写给友人的信中说:“此次世界战端一起,进出口货物交往当有隔碍。以德、奥之强,初战当能与协约国以盛势。然彼国资源远远逊英、法、美,如战局久持,德、奥必遭败北,可断言也。”严复认为第一次世界大战()A.有利于国际贸易发展B.同盟国最终必将胜利C.持续时间一定会很长D.胜败由各国的实力决定2.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’只等一粒火星将它引爆。”一战爆发的导火线是()A.英德竞争激烈B.列强竞相争夺殖民地C.萨拉热窝事件D.两大军事集团形成3.有学者形容德国:“这是一个奇妙的国家,它要么考问世界,要么拷打世界。当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了……两次世界大战。”下表中,能体现德国这两个特点的史实是()选项“考问世界”“拷打世界”A启蒙运动宣传自由平等建立反法同盟B苏格拉底“认识你自己”进行普法战争C马克思主义的诞生挑起世界大战D文艺复兴提倡“人文主义”推动欧洲联合A.AB.BC.CD.D4.1919年,参加巴黎和会的英国首相劳合•乔治在会后说:“战胜国剥夺德国的殖民地,把它的军队减少到只够建立一支警察部队的力量……这一切终究毫无意义,德国将会找到对战胜国进行报复的手段。”德国复仇情绪的产生是因为签订了()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《四国条约》D.《五国条约》5.1914年,一战爆发后,俄国国内反德情绪浓厚。因“堡”源于德语“城市”的发音,圣彼得堡遂改名为“彼得格勒”。1924年,列宁逝世,为纪念列宁,该城市改名为“列宁格勒”。1991年,该城市又恢复原名“圣彼得堡”。导致以上地名变更的是()A.政治因素B.经济因素C.文化因素D.自然因素6.从此,世界上出现社会主义制度和资本主义制度相斗争、社会主义国家和资本主义国家相对立的新格局。材料表述了一个史实的影响,这个史实是()A.巴黎公社建立B.十月革命胜利C.新中国的成立D.古巴革命胜利7.19世纪70年代,发生在法国的一场工人运动,推翻了资产阶级统治,建立了无产阶级革命政权,标志着世界无产阶级建立政权的起始,影响深远。上述材料反映的历史事件与十月革命的相同之处是()A.都建立了社会主义政权B.都是对马克思主义的发展C.都没有广大农民的支持D.都有无产阶级政党的指导8.1918年,面对国内外敌人的勾结,苏俄红军唱着“一起去参军,勇敢地去作战,为苏维埃政权……”,纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了()A.抵御普奥联军进攻B.推翻沙皇专制统治C.反抗临时政府镇压D.捍卫十月革命成果9.蔡和森称它是“美帝国主义协同英、日、法各国帝国主义用门户开放、国际共管的网罗来宰制中国”的“吸血同盟”。它是()A.《凡尔赛条约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《华沙条约》10.法国对巴黎和会没有彻底肢解德国感到不满,继续采取削弱德国的政策;英国则在政治、经济上支持德国,以此来削弱法国;美国有实现称霸世界的野心,拒绝批准《凡尔赛条约》。这反映出()A.欧洲彻底丧失其优势地位B.巴黎和会是一次分赃会议C.凡尔赛体系内部矛盾重重D.战后世界秩序已经确立了11.下列杰出人物均对推动本国社会发展作出了巨大贡献,从斗争的主要方式看,做法与其他三位不同的是()A.甘地B.扎格鲁尔C.孙中山D.卡德纳斯12.如图漫画是对20世纪30年代哪个国家经济状况的形象描绘?()A.工业化突飞猛进的苏联B.渡过经济大危机的美国C.实行法西斯专政的德国D.疯狂侵略扩张的日本13.列宁在《十月革命四周年》一文中说:“我们也学会了﹣﹣至少是在一定程度土学会了革命所必需的另一种艺术:灵活机动,善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略,如果原先的道路在当前这个时期证明不合适,走不通,就选择另一条道路来达到我们的目的。”文中“另一条道路”是指实行()A.斯大林模式B.战时共产主义政策C.新经济政策D.农业集体化政策14.1928年,苏联按照国家计划在乌拉尔地区建设两个钾矿矿井,一个由苏联自主建设,另一个由德国公司负责。这反映出苏联在工业化初期()A.沿用战时共产主义政策的某些做法B.突破了计划经济指令的制约C.依赖外资建设重工业D.采用新经济政策的某些做法15.二十八日,和约签字;我国代表拒绝签字,不出席会场;而发电报告北京政府,说:“……不料大会专横至此…若再隐忍签字,我国……将更无外交可言。”下列选项与该会议相关的是()A.割让台湾及附属岛屿B.使中国完全沦为半殖民地半封建社会C.将德国在山东的权利让给日本D.使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面16.下面是九(3)班某同学在复习某一专题时整理的表格.表头划线部分应填写的是()复习专题:___________________________________________________事件发生时间事件1836﹣1848年英国宪章运动1848年《共产常官言》发表1871年巴黎公社建立1917年十月革命A.殖民主义侵略扩张B.民族解放斗争C.拉美民族独立运动D.无产阶级的革命斗争17.史学家称1917年是对人类社会发展方向产生重大影响的一年,其主要依据是()A.美国参加第一次世界大战B.俄国爆发二月革命C.俄国退出帝国主义战争D.俄国爆发十月革命18.奥运会火炬境外传递第三站选择在有“革命的城市”之称的圣彼得堡(彼得格勒)举行,我们之所以称它为(革命的城市),是因为()A.十月革命的发生地B.俄罗斯的政治中心C.俄罗斯的经济中心D.抗击法西斯的前沿阵地19.十月革命使俄国走上了实现现代化的独特道路,对20世纪的历史进程产生了深刻影响。对“独特道路”的最佳理解是()A.社会主义现代化道路B.列宁的现代化道路C.斯大林的现代化道路D.暴力革命道路20.第一次世界大战爆发前,意大利加入同盟国集团;而第一次世界大战爆发后,意大利加入到协约国集团一方作战。这反映的实质问题是()A.意大利反复无常,不讲信誉B.协约国方面进行的是正义的战争C.协约国集团一开始就稳操胜券D.没有永恒的朋友和敌人,只有永恒的利益二、非选题21.阅读下列材料,回答问题。材料一1913﹣1914年列强的经济实力及其占有殖民地的情况。国别占世界工业总产量的比例/%殖民地面积/万平方千米殖民地人口/万人英国14335039350俄国2.617403320法国610605550德国162901230美国3830970材料二一战爆发后,交战双方都满怀信心地期待着短时间内就能取得胜利,反战声音微乎其微。各国的民众积极支持战争,英国志愿入伍者簇拥在征兵处……在德国,出征的士兵斗志高昂,妇女们争相向士兵的枪管里插入鲜花,运兵车上写着“圣诞节回家”……——据岳麓版高中历史选修3《20世纪的战争与和平》整理材料三不久,他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。★凡尔登战役双方死伤近一百万人。一位战地记者写道:“整个树林被削平得像割去谷穗的田地,所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体……被人们誉为‘绞肉机’‘屠场’”——据岳麓版《世界历史》九年级上册等整理材料四炮火把战壕轰得土崩瓦解时,他卧倒在地,冒着汗,做着祈祷:“耶稣基督啊,救我出去吧。请求基督行行好吧。只要您救我一命,您说什么我都干。我相信您,我要告诉世上每一个人,您是唯一至关重要的。请求亲爱的耶稣行行好吧!”——摘编自海明威《在我们的年代里》(1)根据材料一,概括第一次世界大战爆发的原因。写出第一次世界大战的起止时间。(2)材料三中的“★”处代表哪次战役?对比材料二、材料四,人们对战争的态度有何不同?(3)请用材料三的史实概括影响人们态度转变的因素。1917年,哪个国家参战大大增强了协约国的力量?(4)当今,世界仍不太平,从科索沃到伊拉克,再到叙利亚……可谓炮声隆隆,硝烟弥漫。以古鉴今,一战给我们今天留下了什么启示?22.阅读下列材料,回答问题。材料一这场革命的爆发是二月革命后一系列事件发展的必然结果,资产阶级临时政府为了本阶级的利益继续进行帝国主义战争……人们相信布尔什维克,认为只有推翻无能的资产阶级临时政府,建立工农自己的政权,国家才能有出路。材料二1913﹣1925年俄国(苏俄、苏联)粮食产量统计。材料三苏联模式在经济方面表现为建立单一的生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。(1)材料一中的“这场革命”指的是哪次革命?(2)根据材料二和所学知识,概括1921﹣1925年苏俄(苏联)粮食产量的变化趋势。这一变化趋势的出现与什么政策有关?该政策在农业上的措施是什么?(3)苏联模式是在谁的领导下形成的?其形成的标志是什么?根据材料并结合所学知识,概括苏联模式的特点。(4)试评价苏联模式。23.阅读下列材料,回答问题。材料一凡尔赛体系是一个以维护战胜者和平为目标的体系。在凡尔赛体系下,第一次世界大战后和20世纪20年代,欧洲基本维持了一个较为和平的国际环境,遭到战争破坏的经济得以恢复和发展。材料二凡尔赛体系是脆弱的,不稳固的。德国对战胜国强加的和约以及随之而来的掠夺强烈不满,许多人怀有摆脱和约束缚的复仇情绪。凡尔赛体系是在战胜国列强暂时达成妥协的基础上建立的,争夺欧洲和世界霸权的斗争使它们相互之间的矛盾加深。如何处理德国赔款问题成为战胜国之间矛盾斗争的焦点之一。材料三协约国仇视苏维埃俄国,在巴黎和会期间策划对苏俄进行武装干涉,企图扼杀苏维埃政权,而且和会后长期与苏俄对立。苏俄作为欧洲大国,却被排斥在维持欧洲秩序的凡尔赛体系之外。同时,战胜国的任意宰割也激起了殖民地、半殖民地人民的反抗,整个20世纪二三十年代民族独立运动在亚、非、拉地区此起彼伏。材料四(第一次世界大战进行时期)列宁指出,目前俄国的特点是从革命的第一阶段过渡到第二阶段。第一阶段由于无产阶级的自觉性和组织性不够,政权落到了资产阶级手中;第二阶段则应当转到无产阶级和贫苦农民阶层手中。不要议会制共和国,而要从上而下的全国工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。——据列宁《无产阶级在这次革命中的任务》材料五苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,其特点是:通过国家职能部门制定计划,以增强国防实力为目标,优先发展重工业,建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济……这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性……以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。——摘编自钱乘旦等《世界现代化进程》(1)据材料一,指出凡尔赛体系的影响是什么?(2)据材料二、三,归纳指出“凡尔赛体系是脆弱的,不稳固的”主要依据。(3)据上述材料及所学知识,概括凡尔赛体系下欧洲和平格局的特点。(4)结合所学知识,指出材料四中两个革命阶段分别指的是什么重大历史事件?(5)结合所学知识,指出材料五“苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式”是什么模式?据材料五,指出该模式的特点是什么?24.阅读下列材料,回答问题。材料一19世纪末20世纪初西方列强实力对比表国家英国法国德国美国1860年工业产量位次12341890年工业产量位次24311910年工业产量位次3421材料二让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。——德国外交大臣皮洛夫材料三美国通过向对战争双方提供军事武装设备,大发横财。战后,美国成为全球最大的债权国以及拥有资本最多的国家。协约国欠美国债款多达100亿美元,仅英国的债额就高达40亿,而法国也欠债美国30亿。材料四1921年11月12日至1922年2月6日,由美国倡导召开的华盛顿会议,通过了《四国条约》《五国条约》和《九国公约》,以美国对日本和英国的优势而结束,美、日、英在东亚、太平洋地区达成了暂时的妥协,确定了西方列强在东亚、太平洋地区的新秩序。——摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代现代历史专题30讲》(1)依据材料一并结合所学知识,概括19世纪末20世纪初西方列强实力发生的变化。(2)依据材料二,简述德国向英国发起挑战的意图。(3)依据材料三并结合所学知识,分析第一次世界大战的影响。(4)依据材料四并结合所学知识,谈谈你对战后确立的国际关系体系的认识。25.阅读如图材料,请结合世界史所学知识,写一篇80-120字的小短文,谈谈你对第一次世界大战的看法。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)提到一战,世人总会想到德国作家雷马克描述一战前线实况的小说《西线无战事》,书中人物克罗普(德国人)有这样的疑问:“我们在这里保卫祖国,那一边的法国人也在保卫他们的祖国。好了,究竟谁对?”——《战与憾成为一战百年的省思》参考答案1--5DCCAA6--10BBDBC11--15CACDC16--20DDAAD21.(1)帝国主义国家政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。1914年至1918年。(2)凡尔登战役。从渴望战争到希望和平。(3)因素:战争的残酷性,如凡尔登战役双方死伤近百万人;战争的持久性。美国。(4)要远离战争,热爱和平。(言之有理即可)22.(1)十月革命。(2)①迅速增长。②新经济政策。以征收粮食税代替余粮收集制。(3)斯大林。1936年新宪法的公布。政治上高度集权,缺乏民主;经济上高度集中,实行单一的公有制,忽视市场规律。(4)苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用;但由于没有尊重经济规律,随着时间推移,其弊端日益暴露,成为苏联经济社会发展的严重体制障碍。23.(1)影响:使欧洲维持了和平环境,有利于欧洲经济的恢复和发展。(2)依据:没有消除战胜国与战败国的矛盾;加深了战胜国之间的矛盾;欧洲大国苏俄被排斥;激起了亚、非、拉民族独立运动。(答出任意3点即可)(3)特点:短暂性或脆弱性或不稳固性。(答出其中一点即可,其它表述如果大意相同即可)(4)两次革命分别是:二月革命、十月革命。(5)模式:苏联模式(或斯大林模式)。特点:优先发展重工业;计划经济;高度集中;牺牲农业;粗放型经济。(答出其中任意两点即可)24.(1)变化:美国、德国超过了英国、法国。(2)意图:企图重新瓜分世界,争夺世界霸权。(3)影响:一战给美国经济发展带来了机遇,美国由此走上崛起之路;第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的优势地位。(4)凡尔赛——华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾,反而加深了它们之间的矛盾,因此并不能真正地维护战后和平。25.观点:第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争。论述:第一次世界大战的性质是帝国主义战争,其根本原因是帝国主义之间政治经济发展不平衡,第一次世界大战是帝国主义国家主要交战国为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场非正义的帝国主义战争。它历时四年多,30多个国家,15亿人口卷入其中,遍及欧亚非三大洲,死伤3000多万人,给人类带了了巨大的灾难,战争给人类发展和进步带来了严重灾难,大大削弱了帝国主义的力量,也为俄国无产阶级取得十月革命的胜利创造了条件,对军事技术的发展产生了重大影响。第一次世界大战启示我们要珍惜和平、热爱和平、关爱人类,关爱全球。各国应该学会通过非军事手段解决国际事务中的争端,学会采取非暴力的方式达到正义的目的。

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