2024版《突唯》河南中考总复习2024生物第一部分教材通关第六单元第二章认识生物的多样性教材考点精讲中考考点透视▲我国拥有大熊猫、朱鹮、江豚、银杉、珙桐等珍稀动植物资源。（2022版）一、生物的多样性1.生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、的多样性和生态系统的多样性。（1）生物种类的多样性①概念：即物种多样性，是指生物种类的丰富程度。②举例：我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。基因③意义：在生态系统中，各种生物之间是相互依存、相互制约的。生物种类越丰富，生态系统的结构就越复杂，其抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力就。越强（2）基因的多样性：生物的各种特征主要是由DNA分子上的基因控制的，每种生物都是一个丰富的。（3）生态系统的多样性：生态系统的范围有大有小，地球上最大的生态系统是。我国有森林、草原、荒漠、湿地、湖泊和海洋等多种类型的生态系统。基因库生物圈基因多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，袁隆平院士培育杂交水稻就是基因多样性的应用。2.生物多样性三个层次之间的关系生物多样性（1）基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性。（2）生物种类的多样性和复杂的生活环境共同构成生态系统的多样性。1.（2023·平顶山二模）袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（）A.生物数量多样性B.生物种类（物种）多样性C.基因（遗传）多样性D.生态系统多样性C2.（2023·安阳一模）以“荷文化”为主题的兴化市千垛镇万亩荷塘生态旅游区内，种植有藕莲、子莲、花莲和王莲四大类20个品种36个品系，加之盆栽荷花，共有近百个品种。这体现了生物多样性中的（）A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.生物类型多样性B