初中生物 填图速记 主题五 动物的运动和行为

阅读 129 下载 22 格式 docx 大小 348.9 KB 共2页2023-11-14 14:23:02发布于河南
主题五动物的运动和行为1.关节的结构关节示意图(1)关节由关节面、关节囊和关节腔三部分构成,其中关节面包括关节头和关节窝。(2)关节的牢固性与关节囊及周围的韧带有关;关节的灵活性与关节软骨和关节腔内的滑液有关。(3)关节炎是由关节囊病变引起的;脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。2.骨、关节和肌肉的关系骨、关节和肌肉的关系示意图(1)脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和关节三部分构成。(2)骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,中间较粗的部分是肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱,肌腱可绕关节连接在不同的骨上,骨骼肌接受刺激时能收缩,为运动提供动力。(3)骨骼肌受到神经系统传来的兴奋会收缩变短,并产生一定的拉力,牵动骨绕关节活动,从而产生运动。3.运动的协作(1)在运动过程中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力。(2)屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张(甲图),伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩(乙图)。4.哺乳动物的运动不仅依靠运动系统来完成,还需要神经系统的调节。运动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合。5.动物行为可根据获得的途径分为先天性行为和学习行为。(1)先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质控制的行为。如孔雀开屏、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜等。(2)学习行为:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习建立起来的行为。如鹦鹉学舌、蚯蚓走迷宫等。6.社会行为:营群体生活的动物,群体内部往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级。如蜜蜂、大象、狒狒等。7.动物在生物圈中的作用(1)维持生态平衡。(2)促进生态系统的物质循环。(3)帮助植物传粉和传播种子。

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