初中生物 第八单元 健康地生活 67、第一章 传染病和免疫 第一节 传染病及其预防

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2024版《突唯》河南中考总复习2024生物第一部分教材通关第八单元第一节传染病及其预防教材考点精讲中考考点透视※说明传染病的病因、传播途径和预防措施。(2011版)※列举常见的寄生虫病、细菌性传染病(包括淋病)、病毒性传染病(包括艾滋病)。(2011版)▲常见的寄生虫病(如血吸虫病、肠道蠕虫病等)、细菌性传染病(如淋病)、病毒性传染病(如严重急性呼吸道综合征、新型冠状病毒肺炎、艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等)是人体健康的威胁。(2022版)▲传染病可通过空气、食物、血液接触等多种途径传播。(2022版)▲控制传染源,切断传播途径和保护易感人群等措施可以控制传染病的流行。(2022版)▲某些传染病如新型冠状病毒肺炎会对社会经济和科技发展产生严重影响。(2022版)一、传染病的概念由(能够引起传染病的生物)引起的,能在人与人或人与动物之间传播的疾病。二、传染病的特点。病原体传染性、流行性三、传染病传播的三个基本环节、预防措施1.传染病流行的三个基本环节(三者缺一不可)(1)传染源①概念:能够散播的人或动物。②举例:传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等。病原体(2)传播途径①概念:病原体离开到达人或动物所经过的途径。②分类:传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播和生物媒介传播等。传染源空气注意:有些动物虽然携带病原体,但病原体在它身上不产生任何作用,所以不属于传染源,而是属于传播途径中的生物媒介,如蚊子、钉螺等。(3)易感人群:指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。2.传染病的预防措施传染病的预防措施举例控制传染源为传染病病人治病;隔离病人;杀死、焚烧、深埋患病的动物切断传播途径打扫卫生;为环境喷洒消毒液;禁止进口血液;使用一次性注射器;海关检疫;消灭媒介生物(蚊、蝇等)保护易感人群加强体育锻炼;注射疫苗;不让易感者接触传染病病人;传染病流行期间不让易感者去传染病流行地区①传染源指的是不仅能传播病原体,还可能患病。而如果某种动物只是传播病原体,但是不患病,那就只属于传播途径。②注意区分病原体和传染源:病原体指引发传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,传染源指能够散播病原体的人或动物。四、常见传染病1.根据病原体不同划分类型举例寄生虫病蛔虫病等细菌性传染病肺结核等病毒性传染病流行性感冒、乙肝、艾滋病等2.根据传播途径不同划分类别传播途径举例呼吸道传染病通过空气飞沫传播肺结核消化道传染病通过饮食传播甲肝血液传染病通过吸血的节肢动物传播疟疾体表传染病通过接触传播狂犬病五、艾滋病(获得性免疫缺陷综合征,简称AIDS)1.病原体:。2.传播途径:、母婴传播、。3.正确对待艾滋病患者与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具、电话等都不会感染艾滋病,蚊虫叮咬也不会传播艾滋病。HIV血液传播不安全的性行为传播1.(2023·许昌一模)甲型流感(简称甲流)是由甲型流感病毒感染导致的流行性感冒,病毒传播途径主要有空气传播、飞沫传播及接触传播。下列叙述错误的是()A.甲型流感病毒属于流感的病原体B.戴口罩可有效地阻挡甲流病毒C.甲流患者可加大抗生素的剂量进行对症治疗D.从预防措施来看,用肥皂洗手属于切断传播途径C2.(2023·周口一模)甲、乙、丙是某传染病流行期间的三类人群,甲和丙是健康人,与甲相比,丙体内含有该病相应抗体,乙是该传染病的患者。下列错误的是()A.甲是该传染病的易感人群B.乙、丙是该传染病的传染源C.预防甲患该传染病最有效的办法是接种疫苗D.丙再接触该传染病也有可能不患病B3.(2023·山东)肆虐全球长达三年之久的新冠肺炎疫情,目前已得到有效控制。下列相关说法错误的是()A.将患有新冠肺炎的病人进行隔离属于控制传染源B.抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的C.过敏反应属于人体的特异性免疫反应D.为了更好地适应环境,新冠病毒经常发生变异D4.(2023·陕西)“鼠疫斗士”伍连德第一次提出戴“伍氏口罩”可预防由呼吸道传播的肺鼠疫。下列关于肺鼠疫的叙述,错误的是()A.注射水痘疫苗不能预防肺鼠疫B.肺鼠疫患者属于病原体C.健康人戴口罩可切断传播途径D.肺鼠疫是一种传染病B5.(2023·湖南)下列做法与传染病的预防措施对应关系,错误的是()A.加强体育锻炼——保护易感人群B.接种疫苗——切断传播途径C.通风、消毒——切断传播途径D.将患者隔离——控制传染源B6.(2023·四川)某班级出现了流行性感冒患者,连续几天,班内多位同学相继发病,其他班级也有同学出现了相似症状。注射流感疫苗可有效预防流感,这属于传染病预防措施中的()A.消灭病原体B.控制传染源C.切断传播途径D.保护易感人群7.(2023·四川)判断某种病是不是传染病的主要依据是()A.传染性和流行性B.传染性和爆发性C.突发性和流行性D.流行性和遗传性DA8.(2023·青岛)脊髓灰质炎曾是一种严重危害人类健康的传染病,主要侵害儿童。我国通过接种疫苗的方式消灭了脊髓灰质炎,著名医学家顾方舟(1926~2019)做出了巨大贡献。“糖丸爷爷”顾方舟1957年,顾方舟带领团队开始研究脊髓灰质炎疫苗;1958年,用猴肾组织培养技术在国内首先分离出脊髓灰质炎病毒;1960年,研制出口服脊髓灰质炎活疫苗;1962年,将液态疫苗改良成糖丸,开始在全国推广;2000年,世界卫生组织证实我国实现了无脊髓灰质炎目标,74岁的顾方舟代表中国在报告上签字;2019年,顾方舟被授予“人民科学家”国家荣誉称号。(1)脊髓灰质炎病毒是引起脊髓灰质炎的,如图为其结构示意图,图中的序号表示其遗传物质。(2)目前对脊髓灰质炎没有特效药,接种疫苗显得尤为重要。从传染病的预防措施来看,这属于。(3)科学家使用灵长类动物活组织培养脊髓灰质炎病毒,而不使用培养基培养,是因为病毒只能在活细胞中。(4)顾方舟团队于1960年研制的脊髓灰质炎疫苗属于(填“灭活”或“减毒”)疫苗。(5)脊髓灰质炎疫苗进入人体内,作为刺激人体的细胞产生抗体,这属于免疫。病原体②保护易感人群寄生减毒抗原淋巴特异性9.(2023·广东)广东小耳花猪是华南地区特色猪种,繁殖力强、瘦肉率低;巴克夏猪生长快、瘦肉率高。我国育种工作者利用这两种猪繁育出生长较快、瘦肉率适中的巴花猪(如图)。(1)广东小耳花猪的培育是劳动人民长期(填“人工选择”或“自然选择”)的结果。(2)巴花猪个体发育的起点是,在受精过程中广东小耳花猪提供,巴克夏猪提供。人工选择受精卵卵细胞精子请回答:(3)广东小耳花猪与巴克夏猪在毛色方面的不同表现类型称为。巴花猪兼具母本和父本的优点,根本原因是。(4)非洲猪瘟传染性强,目前尚无特效疫苗,给养猪业带来较大的挑战。养猪场定期对猪舍进行全面消毒,属于传染病预防措施中的。同时,我国正在努力研发非洲猪瘟疫苗,使猪注射疫苗后产生相应的,提高抵抗力,这种免疫方式称为免疫。相对性状有双亲的遗传特性切断传播途径抗体特异性

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