2024版《突唯》河南中考总复习2024生物第三部分重点题型通关类型三过程图1.如图表示动物、植物的结构层次，其中数字代表生理过程，字母代表不同的结构层次。下列有关叙述正确的是（）A.过程①②均表示细胞分裂B.E属于结构层次中的系统C.由A受精卵经过①②形成不同的组织D.植物体的根和人体的血液属于同一层次C2.如图是人体呼吸全过程示意图，其中①②③④表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是（）A.③过程中的氧气直接在血浆中运输，不需要借助红细胞B.②④过程中的气体交换是通过扩散作用来实现的C.呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道D.人在平静状态下呼气时，肋间外肌和膈肌收缩B3.如图是昆虫发育过程图，下列解释正确的是（）A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育B.幼虫与成虫的生活习性有较大差异C.若该昆虫为家蚕，蛹期主要以桑叶为食D.该昆虫的发育过程与蝗虫相同B4.为了让师生掌握更多的逃生和救助方法，许多学校会定期开展逃生演练，其反射过程如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.接受声波刺激的感受器位于耳蜗B.完成该反射的神经中枢位于脊髓C.完成该反射的结构基础是反射弧D.演练利于提高对突发状况的应变能力B5.花生原名落花生，一年生草本植物，营养丰富，素有“长生果”之美誉。今年春天，生物小组的同学在学校的实践园中种植了花生。图1为花生生长发育的过程图，请跟随生物小组的同学一起参与花生的种植实践。图1（1）同学们选择粒大饱满的花生种子进行播种，这样的种子[6]内含有丰富的营养物质，保证其萌发所需。播种后，同学们用地膜覆盖，主要为花生种子萌发提供的环境条件是。子叶适宜的温度图1（2）花生的幼苗出土了。幼苗生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象，应采取的措施是。有的地方缺苗要补苗，移栽幼苗时要带土坨，这是为了。（3）花生开花了，同学们发现花中最重要的结构是。花凋谢的第4天，子房柄向下生长，进入土中。地上开花，地下结果，这就是落花生名字的由来，收获时，同学们发现有些花生果实中含有三粒种子，原因是。追施氮肥防止根毛受损（或保护幼根和根毛）雄蕊和雌蕊子房里有三个胚珠完成了受精作用（4）花生种子萌发时质量发生怎样的变化呢？图2是同学们查阅相关资料得到的曲线图，其中X和Y分别表示花生种子在萌发过程中鲜重和干重的变化曲线图。曲线ab段变化的主要原因是，曲线af段下降的主要原因是，曲线fg段上升的主要原因是。种子吸水膨胀种子进行呼吸作用消耗了有机物幼苗的叶进行光合作用产生了有机物图26.一位同学非常善于对课堂学习内容进行总结和整理，如图是他学习完“人的生殖”后所绘出的人的受精及胚胎发育过程图，请结合图示回答下列问题。（1）图中细胞A的名称是。精子（2）图中结构B的名称是，它除了具有图示功能外，还具有分泌的功能。（3）图中表示新生命起点的是C。图中D表示过程。卵巢雌性激素受精卵受精（4）有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”，这种说法其实是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工的方法，让精子和卵细胞在受精并进行初期发育，形成早期胚胎后移植进母体的中，直至发育为成熟的胎儿并分娩。体外子宫7.番茄酸甜可口，营养丰富，深受人们喜爱。某校生物兴趣小组对大红果番茄“钻红2号”进行了栽种和探究。图一是番茄的生长发育过程图；图二是制作番茄果肉细胞临时装片的部分过程图；图三是显微镜下番茄果肉细胞示意图。请据图分析回答下列问题：（1）番茄植株个体发育的起点是；从A到B的过程中，种子萌发最先突破种皮的结构是；从D到E的过程中，形成果实和种子前必须经过两个生理过程。受精卵胚根传粉和受精（2）图二中制作番茄果肉细胞临时装片的正确顺序是（填字母），步骤c中滴加的液体是。cdba清水（3）用显微镜观察临时装片时，为进一步观察图三中的细胞e，应将装片向方向移动，然后转动，使高倍物镜对准通光孔。（4）番茄果肉中含有糖类、有机酸等物质，属于组织；与人体口腔上皮细胞相比，成熟的番茄果肉细胞特有的结构是。左下转换器营养细胞壁、液泡8.近年来，各地全面推进乡村振兴，人们利用大棚种植技术作为发展高效农业的重要突破口，推进绿色化、集约化、高效化生产模式，增强农业农村发展动能。图甲中的A、B、C分别表示大棚种植技术下发生在某农作物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图。请据图回答下列问题：（1）农作物在进行C过程时，除了需要二氧化碳，还需要水，水分主要通过根尖区从土壤中吸收，再由（填“导管”或“筛管”）向上运输到叶片等器官。（2）植物吸收的大部分水分都会通过图甲中的[B]过程散失到体外，这个过程可降低农作物叶面，防止叶肉细胞被阳光灼伤。成熟导管蒸腾作用温度（3）农作物通过C过程制造的有机物，一部分可用于图甲中的A过程，为农作物的各项生命活动提供动力，该生理过程主要发生在图乙的[⑤]中。（4）人们利用大棚种植该农作物时，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？请你为他们提出两个“小妙招”：。线粒体合理密植，合理灌溉（或合理施肥；农田适时松土；及时锄草，加强田间管理；防治病虫害）9.每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于青少年健康成长。如图1为消化系统示意图，图2为平衡膳食宝塔，图3为淀粉消化过程，图4为在消化道各营养物质消化过程。根据图回答问题：（1）图1中[④]分泌的消化液能促进图2第五层食物的消化，该消化液（填“含有”或“不含有”）消化酶。青少年处于长身体的关键阶段，在保证摄入足够的图2第一、第二层食物的同时，应多吃些处于第三层和第四层的食物，因为这些食物可以提供丰富的。肝脏不含有蛋白质（2）图3中的①过程发生的主要场所是图4中的（填字母标号），表示的物质是，最终被分解为可吸收的葡萄糖。A麦芽糖（3）图4中表示蛋白质消化过程的曲线是（填“X”“Y”或“Z”），判断依据是：器官C内的消化液中有，可对其初步分解。从曲线X、Y、Z变化可知，消化的主要场所是D，D的内壁有环形，该结构表面又有，大大增加了消化和吸收的面积。Y胃蛋白酶皱襞小肠绒毛（4）吃饭时，有的同学喜欢大声说笑，这样可能会导致来不及盖住喉口，引起剧烈咳嗽。会厌软骨10.生殖发育是生物的共同特征。图一为植物嫁接示意图，图二、三、四分别为家蚕、蝗虫、青蛙的生殖发育示意图，请据图及所学知识回答问题：（1）图一所示的嫁接过程中，确保嫁接成功的关键是使①和②的紧密结合。若将②黑枣树作为砧木，将①柿树的枝条作为进行嫁接，将来这个枝条上所结柿子是否具有黑枣的味道？（填“是”或“否”）。形成层接穗否（2）图二所示家蚕的幼体[②]与成体[④]在形态结构和生活习性上差异很大，这种发育过程称为。为提高蚕丝产量，应在家蚕发育的阶段满足食物供应。与蝗虫相比，家蚕特有的发育阶段是。完全变态发育幼虫蛹（3）图三所示蝗虫的发育过程包括①→②→成虫。受精卵若虫（4）在图四所示的青蛙生殖发育过程中，由①发育成的蝌蚪用呼吸，幼体只能生活在水中，而成蛙的主要呼吸器官是，可以在陆地生活。青蛙的等行为有利于其繁衍后代。受精卵鳃肺抱对（5）与图一相比，图二、三、四所示生物生殖方式的特点有等。后代具有双亲的遗传特性（都是有性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体；后代适应环境的能力更强；能够产生可遗传的变异）