2024版《突唯》河南中考总复习2024英语第二部分中考语法突破名词专题一语法专题知识网络图中考语法考点透析河南中考命题特点及预测分析河南近3年中考真题可知，名词是每年的必考点，主要集中在完形填空和语篇填空两大题型中。名词的命题主要有以下特点：1.在完形填空（考查3～4题）中考查名词的词义辨析，侧重在特定的上下文语境中正确理解名词的词义；2.可数名词的单、复数形式主要在语篇填空（考查1～2题）中考查，主要涉及可数名词的原形或单数变为复数，其中可数名词单数变为复数以词尾直接加-s的规则变形为主。可数名词不规则的复数变化形式以及单、复数同形的名词未考查；3.名词所有格形式在近3年中未考查。考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2023完形填空50mindhabit/game/toolWhatacreativemindyouhave！52ideaskill/gift/jobAndyouhavegivenmeawonderfulidea…考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2023完形填空53competitionparty/meeting/conversation—andI’dliketoholdacompetitiontofindthebestyounggadgetinventorinourtown.54chancechoice/excuse/experienceI’msureyouwillhavea（n）chanceofwinningaprize.考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2022完形填空45dadbrother/sister/mumWhenshegotoutoftheroom，shesawherdadsittingatthekitchentable，lonelyandtired.48dinnerbed/table/presentThensheheardadeepvoicefromherfather，“Makethedinner，willyou，Bella？”考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2022完形填空49excusesuggestion/example/questionShewasgoingtofinda（n）excusetomeetherfriends，butshestoppedandsaidtoherself，“Itisahardtimeforeveryoneinourfamily…”考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2021完形填空46pronunciationinstruction/conversation/explanationMissWhitered-penciledhermanuscript（手稿）ofspeech，correctedherpronunciation，andevenhelpedwithherbodylanguage.49dreamjob/hobby/promiseBehindthelockeddoorofherbedroom，shetoldthemaboutherdream.考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词词义辨析2021完形填空52surprisesecret/thought/decisionMonica’ssuccessfulperformancebroughteveryoneagreatsurprise.考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词单复数2023语篇填空62year→yearsMyteacherthinksChinesemedicinewillbegreatlydevelopedoverthenextfewyears.63driverThenagain，I’dalsolovetobearacingdriver.考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词单复数2022语篇填空56way→waysOneoftheeasiestwaystostopthespreadofillnessistowashyourhands.64childAfterall，notalltheteachershavethetimetomakeeachchildwashhishandsproperly.考查项目年份题型题号考查内容干扰项/语境呈现名词单复数2021语篇填空59lifeThelocalpeopleusedtoliveahardlifebecauseoftheshortageofwater.Sotheydecidedtodigacanaltochangethesituation.61year→yearsTheRedFlagCanalwasstartedtobuildinthe1960s.Thewholeprojecttooktenyearstocomplete.命题点1名词词义辨析名词词义辨析是中考的必考点，中考对名词词义辨析的考查侧重语境辨析，其中抽象名词是考查的重点，其常见命题角度为同类名词辨析和近义名词辨析。河南近几年中考在完形填空中主要涉及抽象类、职业类、时间类、人物类、地点类、情绪类、动物类和饮食类等名词。解题时，按类别记忆单词是关键，在平时的学习中要理解题干所创设的语境，切不可生搬硬套、强行翻译。备考过程中注意多积累固定搭配，在具体的语境中理解单词，对近义词、同义词可以查词典用英语解释来辅助理解。选词填空。discussioncommunicationattentionkindness1.（2023四川成都）InBeijing，people’sactofmakesmefeelwarmevenintheplacefarfromhome.2.（2023湖南常德）—Whatdidyoudoinclassthismorning，Sally？—WehadaaboutChineseculture.kindnessdiscussion3.（2023四川凉山州）Allinall，withfriendsisthebestmedicineforyourmentalhealth（心理健康）.Hopemyadvicecanhelpyou.4.（2023江苏宿迁）—Thegirl’sbeautifulpronunciationcaughtourinyesterday’sEnglishspeechcompetition.—Yes，manystudentscouldn’thelpcheeringforher.communicationattentiondiscussioncommunicationattentionkindness命题点2名词的数名词有可数名词与不可数名词两大类。物质名词和抽象名词一般为不可数名词，但表示具体种类或分量时可以用作可数名词，与不定冠词a或an连用。一般个体名词皆为可数名词，复数的变化分为规则变化和不规则变化。其中名词复数的规则变化是河南中考的必考点，通常出现在语篇填空中，主要考查加-s变复数的规则。可数名词可数名词有单复数之分，单数可数名词前需要加不定冠词a或an修饰。如：abook，abanana，auniversity，anapple，aneraser，anhour等。1.可数名词复数形式的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s在清辅音后读/s/，在浊辅音、元音后读/z/，在t后读/s/，在d后读/z/cake→cakestime→timesstar→starsstudent→studentsfriend→friends情况构成方法读音例词以字母s，x，sh，ch等结尾的词加-es读/ɪz/bus→busesbox→boxesdish→dishespeach→peaches以字母f或fe结尾的词变f或fe为v再加-es读/vz/leaf→leaveswolf→wolvesknife→kniveslife→lives情况构成方法读音例词以ce，se，ze，ge等结尾的词加-s读/ɪz/face→faceslicense→licensesprize→prizesorange→oranges以辅音字母加o结尾的词若表示有生命的加-es读/z/hero→heroespotato→potatoes若表示无生命的加-s读/z/zoo→zoosradio→radios情况构成方法读音例词以辅音字母加y结尾的词先变y为i，再加-es读/ɪz/baby→babieslady→ladiesfamily→familiescountry→countries以元音字母加y结尾的词加-s读/z/toy→toysmonkey→monkeys2.可数名词复数形式的不规则变化构成方法例词改a为e型man→menwoman→women改oo为ee型foot→feettooth→teeth单复数形式相同fish→fishsheep→sheepdeer→deerChinese→Chinese其他形式mouse→micechild→children（1）以-s结尾的词不一定都是可数名词的复数形式。如：不可数名词：maths数学physics物理news新闻专有名词：theUnitedStates美利坚合众国（2）名词修饰名词时，若前面的名词是man，woman，变复数时，前后两个名词全都要变成复数形式；若是其他词，变复数时，只需把后面的名词变成复数形式。如：manteacher→menteachers男老师boystudent→boystudents男学生（3）有些以f或ef结尾的词直接加-s变成复数。如：roof→roofs屋顶belief→beliefs信仰proof→proofs证据不可数名词不可数名词主要是物质名词和抽象名词，这类名词没有复数形式，也不可以和不定冠词连用。如下表所示：类别例词物质名词watermilkjuiceteabutterhoneyyogurtsaltchickenmeatbeefbreadricepapercottonwooloilinkmetalwoodair抽象名词beautyyouthwealthprideconfidencethoughtknowledgepleasuredirectionspiriteducationeffortstrengthregretpatienceinterestnaturemindenergy1.不可数名词量的表示情况方法示例具体的量数词＋表数量的名词＋of＋不可数名词abottleofwaterapieceofmusictwopiecesofadvice大概的量表示量的限定词＋不可数名词somemoneyalotoftime2.有些名词既可作可数名词又可作不可数名词，但意义不同。1chicken可数鸡不可数鸡肉2glass可数玻璃杯不可数玻璃3orange可数橙子不可数橙汁4paper可数报纸；试卷不可数纸5experience可数经历不可数经验6room可数房间不可数空间7time可数次数；倍数不可数时间8wood可数树林不可数木材9work可数作品不可数工作10exercise可数习题；练习不可数锻炼选词填空。SundaycityseasonlifeGerman5.（2023四川自贡改编）Therearefourinoneyear.Theyarespring，summer，autumnandwinter.6.（2023湖南岳阳改编）Yueyangisoneofthetop10mostbeautifulinChinathisyear.7.（2023浙江杭州改编）IliketospendtimewithmyparentsonSaturdaysand.seasonscitiesSundays8.About200wenttoseetheAsianFashionShowlastnight.9.Hundredsofpeoplelosttheirintheearthquake.GermanslivesSundaycityseasonlifeGerman命题点3名词所有格-’s所有格的用法类型构成示例单数名词一般在词尾加-’sPaul’sroom保罗的房间yesterday’snews昨天的新闻以-s结尾的专有名词加-’s或-’James’s/James’book詹姆斯的书Charles’s/Charles’mother查尔斯的母亲类型构成示例复数名词以-s结尾的加-’tenminutes’ride十分钟的路程threeyears’hardwork三年的努力工作不以-s结尾的加-’schildren’sbooks儿童书籍women’sclothes女装（1）表示两人或多人共有时，只在最后一个名词后加-’s；表示几个并列名词各自所有时，须在每个名词后加-’s。JackandPeter’smother杰克和彼得的妈妈（两人有同一个妈妈）Jack’smotherandPeter’smother杰克的妈妈和彼得的妈妈（各自有自己的妈妈）IwenttoPeter’slastSunday，buthewasathisuncle’s.我上周日去了彼得家，但他在他叔叔家。Hehasjustbeenbackfromtheshoemaker’s.他刚从鞋匠家回来。（2）表示店铺、公司、学校、医院或某人的家时，所有格后的名词常省略。如：of所有格的用法of所有格主要用于表示无生命事物的名词，其结构为“of＋名词”。如：bytheendoftheweek到周末theuseofwater水的使用withthehelpoftheteacher在老师的帮助下manyofhisfriends他的许多朋友有时，-’s所有格可以与of所有格互换。如：theschool’srules＝therulesoftheschool学校规章acat’seyes＝eyesofacat一只猫的眼睛双重所有格的用法构成示例of＋-’s所有格twostudentsofMr.Green’s格林先生的两名学生of＋名词性物主代词thisdictionaryofhers她的这部字典thatreportofyours你的那篇报告of＋one’sownideasofhisown他自己的想法ahouseofmyown我自己的一处房产双重所有格与of所有格的意义有所不同。如：ThisisapictureofMr.Li’s.这是李先生的一张照片。（表示李先生所拥有的照片中的一张，不一定是他本人的。）ThisisapictureofMr.Li.这是李先生的一张照片。（表示李先生本人的照片。）用括号内所给单词的适当形式填空。10.（2023江苏苏州改编）Weofferedtolookafterour（neighbor）dogwhenshewasaway.11.Therearemany（woman）teachersinthisprimaryschool.12.Nobodythoughtiteasytofinishsomuchworkintwo（day）time.13.Lilyisafriendof（Mary’smother）.neighbor’swomendays’Mary’smother’s