2024版《突唯》河南中考总复习2024道德与法治第一部分：中考考点通关第一单元成长的节拍发现自己第三课直击中考典例考点5认识自己（3年2考）1.正确认识自己的重要性。（1）正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.我们如何正确认识自己？（认识自己的途径）（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。（2）我们可以通过自我评价来认识自己。（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。3.我们可以从哪些方面来认识自己？（1）生理方面：身体特征和生理状况，如自己的身材、相貌、体能、性别等。（2）心理方面：个性心理特征，如性格、气质等。（3）社会方面：在群体中的关系，自己在家庭或班级中的角色等。4.恰当的自我评价有什么作用？对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。5.自我评价的方法。（1）自我观察和分析。（2）与他人比较。6.怎样正确对待他人评价？（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子。他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。7.（P30方法与技能）正确对待他人评价的方法有哪些？（1）用心聆听。（2）勇于面对。（3）平静拒绝。考点6做更好的自己1.接纳自己的原因和方法。（1）原因：我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。随着对自己认识的不断深入，我们头脑中的自我形象也会越发清晰。（2）方法：①需要接纳自己的全部。②需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。2.如何学会欣赏自己？（1）欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力和挫折的自我鼓励与自我奋进。（3）欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作。3.怎样做更好的自己？（1）扬长避短。（2）主动改正缺点。（3）不断激发自己的潜能。（4）是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。4.如何更好地激发自己的潜能？（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域。（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要。（3）通过积极合作，与他人共同完成任务等。5.（P35方法与技能）改正缺点的方法。（1）具体描述自己的缺点。（2）从最容易改正的缺点开始。（3）及时肯定或奖励自己改正缺点的努力。（4）请一个自己信任的人来协助。（5）在公开场合作出改正缺点的承诺。（6）运用自己以前改正缺点的成功经验。1.只要有了梦想就能成功。（×）改为：有了梦想不一定能成功，要为梦想付诸行动。2.学霸的学习方法就是最好的学习方法。（×）改为：适合自己的学习方法才是最好的学习方法。3.无论何时都要走自己的路，让别人去说吧。不要在乎他人的评价。（×）改为：我们要正确对待他人的评价，既不盲从，也不忽视。1.（P8运用你的经验）（1）你的梦想是怎样的？我的梦想是成为一名科学家（或艺术家、医生、教师、警察等）。（2）如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？仍然有意义。①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。梦想意味着希望，有了梦想，人类才能不断进步和发展。②即使是实现不了的梦想，也有它存在的意义和价值，至少它在某一个阶段引领了我们人生的方向。③即便努力之后暂时没有结果，但是在这个过程中，我们同样积累了经验，增长了本领，获得了新的知识和技能，梦想依然具有价值和意义。2.（P13拓展空间）在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力？立志；坚持；分清轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；学会合作，不断增强自身实力等。3.（P24拓展空间）总结自己的学习方法，并与同学分享。我的学习方法：（1）课前预习，课后复习。（2）课上集中精力，积极思考，踊跃发言；没有听懂的地方，课下主动请教老师。（3）经常做练习题，准备错题本，及时总结。（4）收集每位同学的学习经验，找到适合自己的学习方法。1.（P6）苟日新，日日新，又日新。释义：如果能每天除旧更新，就要天天除旧更新，不间断地更新又更新。说明：中学时代是人生发展的一个新阶段，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。2.（P8）千里之行，始于足下。释义：走一千里路，也是从迈第一步开始的。说明：我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3.（P12）功崇惟志，业广惟勤。释义：取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作。说明：人生需要梦想。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志；努力，需要坚持。4.（P22）知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。释义：懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以此为乐的人。说明：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。5.（P23）工欲善其事，必先利其器。释义：要做好工作，先要使工具锋利。说明：学会学习，需要掌握科学的学习方法。6.（P23）独学而无友，则孤陋而寡闻。释义：如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。说明：学会学习，要善于运用不同的学习方式，与同伴互相帮助、分工合作，学会合作学习。1.（2022·16）如下边漫画《减负》所示，这一政策的落实可以使义务教育阶段学生【】A.课业负担减轻，健康幸福成长B.学习压力消除，自由自在发展C.不用参加校外培训，只靠自主学习D.不用再写家庭作业，享受学习乐趣A2.（2022B卷·10）《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》明确规定：“将少先队活动作为国家规定的必修活动课落实好，小学一年级至初中二年级每周安排一课时。”初中一年级学生小敏在班级课程表中没有找到少先队活动课。对此，她的想法正确的是【】A.是否开展少先队活动，和我没关系B.同学们可以自己组织开展别的活动C.我要建议学校按规定开齐开好课程D.这样安排能省出时间学习，挺好的C3.（2021B卷·18）班长：“小丁，有同学反映，你虽然成绩很好，但对同学态度冷漠、傲慢，好像看不起他们，希望你注意一下。”小丁：“谢谢班长提醒！让他们说去吧，我不在乎。”针对小丁对待他人评价的态度进行辨别与分析。辨析题“三步”作答法第一步，明确关切话题或现象如何正确对待他人的评价第二步，找出辨点，并分析辨点让他们说去吧，我不在乎。这说明了什么？他人评价对自己有什么意义？对待他人评价的方法是什么？第三步，亮明观点，说出做法答出小丁的正确做法①小丁的态度是错误的，他不能正确对待他人的评价。②他人的评价是小丁认识自己的一面镜子，有助于形成对自己客观、完整、清晰的认识，所以小丁应重视他人的态度和评价。③对同学的评价，小丁应学会用心聆听，用理性心态面对，客观冷静地分析自己的实际情况。如果同学的评价符合事实，哪怕有我们不愿听到的，也要勇于面对，感谢同学帮助我们更清楚地认识自己，然后积极改正；如果评价不符合客观事实，甚至是对我们的过分吹捧或对人格的贬损，要学会平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。这样才能不断提升自己，成就更好的自己。85～88页