第四单元走向和平发展的世界一、选择题1.(2023·湖北武汉)如图是20世纪80—90年代联合国参与非洲地区部分事务示意图。由此可知,联合国在非洲发挥的重要作用之一是(C)A.促进合作与进步B.发展教育与科技C.维护...
第三单元二战后的世界变化一、选择题1.(2023·宁夏)1955—1961年,美国国务院数次邀请一些文化学者,出访欧洲和亚洲一些国家,希望利用他们的影响加强与盟国的联系;同一时期,苏联在一些东欧国家出版发行相关...
模块二中国近代史第一单元中国开始沦为半殖民地半封建社会一、选择题1.(2023·河南省实验中学三模)魏源曾说:“今则蔓延中国,横被海内,槁人形骸,蛊人心志,丧人身家,实生民以来未有之大患,其祸烈于洪水猛...
第五单元从国共合作到国共对立一、选择题1.(2023·湖南长沙)下表记录了毛泽东在某一时期的部分政治活动。据此判断当时正值(A)1923年6月加入国民党1924年1月参加中国国民党一大1925年10月任国民党中央宣传部代...
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立一、选择题1.(2023·安徽)1905年,《民报》创刊后,陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这...
第七单元人民解放战争一、选择题1.国民党《中央日报》总主编陶希圣说:“我们明知共产党不会来渝谈判,我们要假戏真做,制造空气。”由此可见,国民党发起谈判的真实意图是(B)A.共同商讨国家大计B.政治舆论上获...
第四单元新民主主义革命的开始一、选择题1.(2023·四川雅安)如图是1917—1920年部分历史事件。从中可看出(B)A.新文化运动传播了民主共和思想B.新文化运动推动了白话文的普及C.马克思主义在中国得到广泛传播D....
第六单元中华民族的抗日战争一、选择题1.1931年日本占领沈阳后,东北人民与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军侵略,中国共产党派杨靖宇等人在东北组织抗日游击战。这表明(A)A.中国人民开始局部抗...
第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧一、选择题1.(2023·山东济宁)有学者认为:“晚清中国的自强运动既没有发展为一个政治和经济制度的近代化运动,也没有达到文化思想层次,而是仍停留在物质的、技术的...
第八单元近代经济、社会生活与教育文化事业的发展一、选择题1.(2023·湖北荆州)《东方杂志》第8期转载的文章《论实业所以救亡》指出,“实业之兴衰,关乎国势之存亡”,应发展民族经济以抵御列强的经济侵略。这...
第一部分单元通关卷模块一中国古代史第一单元史前时期:中国境内早期人类与文明的起源一、选择题1.柳湾遗址,位于青海省海东市乐都区的柳湾村。柳湾墓地是保存较为完整的原始社会晚期氏族公共墓地,共发掘出各种...
第三、四单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、选择题1.(2023·四川雅安)如图为湖北云梦睡虎地11号秦墓出土的竹简中《编年记》的记载(部分)。这些记载可用于...
第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代一、选择题1.(2023·河南省实验中学三模)隋文帝建国后“薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外扶戎夷”,社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后,“外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋...
第六单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化一、选择题1.下图是张敏同学做的学习笔记,依据笔记判断他学习的内容是(D)A.诸侯争霸B.尊崇儒术C.闭关锁国D.重文轻武2.对下表信息解读最确切的是(C)两宋与辽...
第七单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展一、选择题1.(2023·四川雅安)如图所示制度的突出特点是(C)A.宰相权力遭到削弱B.皇权受到制约C.权力的分散与制衡D.分割地方权力2.(2023·湖北武汉)阅读下列图...
第二单元夏商周时期:早期国家与社会变革一、选择题1.(2023·信阳一模)大禹治水的精神数千年来为人们景仰、传承和颂扬。大禹吸取父亲用“堵”的办法治水失败的教训,改用“通大川,决(疏通)壅塞,凿龙门……...