2023年河南中考历史试卷(word整理版)

阅读 95 下载 18 格式 pdf 大小 292.19 KB 共9页2023-09-08 15:41:11发布于河南
12023年河南中考历史试卷(word整理版)选择题(共20小题,20分)下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。1.有学者说,在我国史前时期的各个文化区当中,中原有“居天下之中”的地理优势,扮演了中华文明大熔炉的角色。该学者肯定了中原文化区在中华文明形成过程中A.产生时间最早B.居于核心地位C.发展相对独立D.体系最为完备2.殷墟出土了大量的贝,商朝时期的一些文字都含“贝”字(如下表)。据此判断,贝在商朝应该是A.货币B.礼器C.食器D.酒具3.考古发现的战国中后期的铁器,出土范围遍及秦、齐、燕、楚等七国境内,器类包括农具、手工业工具、兵器和杂器。这表明当时铁器A.象征贵族身份B.制作工艺精良C.实行官营专卖D.得到广泛使用4.汉武帝分别设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》博士,让他们专心传经讲学,后来,博士又演变为国家学术教育机关的学官。这有利于A.儒学地位提高B.科举制度完善C.人民负担减轻D.经济管理强化5.唐三彩是盛唐气象的一个缩影,它延续了秦汉以来彩塑的写实风格,又创造性地运用了低温铅釉的绚丽、斑斓色彩和略带夸张的手法。这折射出唐朝注重2A.传承与创新B.交流与传播C.改进与推广D.开放与互鉴6.宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时A.市民阶层壮大B.海外贸易兴盛C.民族交往频繁D.文化教育发展7.秦汉至唐主要依据自然界限来划分行政区划,而元代不惜打破自然地理界限,人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局,使地方丧失扼险而守的地理条件。这种“打破是为了A.保护自然环境B.方便信息传递C.加强中央集权D.开发江南地区8.曹雪芹把诗赋、书法、戏文、对联、礼节、饮食、服装等元素以及各种风俗习惯,几乎全部安插在《红楼梦》里。这强调了《红楼梦)A.语言精练生动B.内容通俗易懂C.线索清晰完整D.汇聚传统文化9.据统计,1901年上海、武汉两地的华商纱厂纱锭占到全国的74.7%;1910年这一比例有所下降,但仍占全国的51.5%。这说明当时中国的纺织业A.发展曲折B.分布不平衡C.技术落后D.规模比较小10.20世纪初,先进的中国人认识到,仅仅靠移植西方政治制度难以挽救中国,要从根本上改造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识A.张謇创办大生纱厂B.梁启超发表《变法通议》C.孙中山组建同盟会D.陈独秀创办《青年杂志》11.“纵横十几省,跨越滔滔急流,征服皑皑雪山,穿越茫茫草地,突破层层封锁,粉碎上百万敌军的围追堵截,胜利前进至陕甘宁地区。”材料描述的是A.国民革命军北伐B.秋收起义部队到达井冈山3C.中国工农红军长征D.刘邓大军千里跃进大别山12.据统计,仅1938年5-8月,经八路军西安办事处赴延安的知识青年就达2288人,到1938年底,赴延安的知识分子达10万多人。“到延安去”成为一大批有志青年和知识分子的共同选择。这是因为A.西安事变的和平解决扭转了时局B.中国共产党成为抗战胜利的希望C.百团大战打击了日军的侵略气焰D.中共七大为抗战胜利准备了条件13.“打得一拳开,免得百拳来”。它使中国人民彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱,奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位。这段话评论的是A.开国大典B.土地改革C.抗美援朝D.三大改造14.到2017年底,我国治理沙化土地1.26亿亩,实现了由“沙进人退”到“人进沙退”的历史性转变。这主要体现了我国A.经济体制改革不断深化B.能源结构调整逐渐加快C.科教兴国战略稳步推进D.生态文明建设成效显著15.下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了A.人类文化的多元B.亚非文明的交往C.书写系统的完善D.阿拉伯人的贡献16.观察右图可知,这些城市的相似之处是4A.经济发达B.文化繁荣C.社会稳定D.交通便利17.这条定律既可适用于苍茫的宇宙,也可运用于最微小的物体,它的发现标志着经典物理学的创立。该定律的发现者是A.牛顿B.法拉第C.达尔文D.爱迪生18.明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中A.推行地税改革B.提倡“文明开化”C.注重示范引领D.实行“废藩置县”19.1972-1979年,美苏共举行了五次首脑会晤,两国间的经贸关系也随之活跃起来,贸易额从6.38亿美元上升至44.77亿美元。这反映了A.多极化趋势已逐步显现B.国际合作改变世界格局C.政治缓和带动经贸发展D.冷战对峙局面不复存在20.20世纪90年代以来,电子邮件、即时通信工具、电子图书馆、在线支付等使人的活动超越了许多时空限制。这主要是基于A.交通工具革新B.互联网的发展C.空间技术兴起D.电子商务普及非选择题(共5小题,30分)21.(5分)阅读下列材料,回答问题5材料一日光阳燧是中国古代取火用具。利用太阳光取火是运用光的折射和聚焦原理完成的(如左图),故人们称之为阳燧。周礼》记载周代有专门职掌用阳燧取火的组织,叫作“司烜(烜hui:火)氏”。——摘编自中国国家博物馆《文物夏商周史》材料二古埃及人已经知道在石头缝里打入木楔,然后灌上水,就可以利用木头的张力让巨石裂开。他们把大门设计成由4块巨石构成的三角形(见右图),使得重达500万吨的建筑也不能把开口的门压塌。——摘编自吴军《全球科技通史》(1)材料一和材料二所述成就有哪些相似之处?(3分)(2)请再举出一例中国古代相似的成就,并说明它的价值。(2)22.(7分)阅读下列材料,回答问题。材料一近代新式学堂(部分)课程开设情况表学堂开设课程京师同文馆数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等福州船政学堂英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等天津电报学堂电磁学、电测试、材料学、电报地理学、电报实习等——摘编自章开沅等《中国近6现代史》材料二京师同文馆翻译的西书以外交和史地政法类居多,其中有中国人看到的第一本国际公法。福州船政局在解聘了大批洋人后,大部分技术工作由船政学堂的毕业生担任。严复早年就读于福州船政学堂,后致力于翻译事业,甲午战争期间号召救亡图存。新式学堂建立的分年排课、按班级授课等制度,一直沿用至今。——摘编自郑师渠《中国近代史》(1)据材料一并结合所学知识,概括这些学堂课程设置的特点。(3分)(2)据材料二,说明这些学堂产生的影响。(3分(3)综上所述,你获取了关于教育发展的什么启示?(1分)23.(6分)阅读下列材料,回答问题材料一第六个五年计划(1981-1985)部分经济数据对比表国内生产总值1980年1985年年均增长率4588亿元9099亿元10.6%全国居民消费水平年均增长率1953-1980年1981-1985年2.6%8.75%——摘编自中共中央党史和文献研究院《中国共产党的一百年》材料二20世纪80年代,中国城乡社会呈现新的气象。不少人开始告别“铁饭碗”,纷纷“下海”;每年春节前后的务工人员返乡和入城高峰,成为当时中国社会人口流动的独特景观;喇叭裤、红裙子、文化衫、牛仔裤等风靡一时;社会上出现“读书热”和“外语热”,欣赏电影、电视剧、流行歌曲日益成为大众热衷的文化生活方式。——摘编自《中华人民共和国史》(1)据材料一,概括第六个五年计划时期中国经济发展的成就。(2分)(2)据材料二,指出中国城乡社会呈现了哪些方面的新气象。(3分)(3)从材料一与材料二内容的联系中,你能得到怎样的认识?(1分)24.(6分)阅读下列材料,回答问题。材料一新航路开辟后,欧洲人把欧亚大陆的马、鸡等家畜家禽,小麦、燕麦等农作物,橄榄和葡萄等水果引入美洲。这种交流也以相反的方向进行:美洲向欧亚大陆输出本地农作物,如玉米、马铃薯等。——摘编自王斯德《世界通史》材料二7马引入美洲后,犁耕开始取代过去的锄耕;原产于非洲东北部的咖啡成为北美日常生活的重要部分,并很快传播开来。玉米进入到亚洲,推动了对边远地区的拓荒;美洲的作物比较容易生长,在一定程度上克服了欧、亚、非的农业歉收问题,使很多地区的人口得到快速增长。——摘编自帕特里克·曼宁《世界历史上的移民》(1)请绘制示意图,呈现材料一中的“交流”。(3分)(2)据材料一和材料二,说明“交流”带来的影响。(3分)25.(6分)总结历史的经验或教训,对现实以启示或借鉴是历史学的重要功能。请阅读下面材料,从中提炼一个观点,结合相关史实,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整)材料✲19世纪,人类开始人工合成对自己有用的化学产品;✲20世纪,合成的化学制品如杀虫剂、肥料、人工橡胶和合成纺织品等被广泛使用;✲20世纪80年代,人类认识到主要用于空调和冰箱的氯氟烃(CFCs)正在散发到大气中,破坏着臭氧层;✲1987年,联合国支持的一项协定敦促全球逐渐停止使用CFCs,之后,人类找到了它们的替代物,全球CFCs的生产几乎下降到零;✲1992年,在巴西里约热内卢召开的环境与发展问题全球首脑会议,发表了代表人类共识的世界宣言。——摘编自大卫·克里斯蒂安等《大历史》8参考答案1--5BADAA6--10BCDBD11--15CBCDA16--20DACCB21.(5分)(1)都利用了物理学的相关原理;都借助了自然的力量;都是古代人民智慧的结晶。(3分,每点1分,符合题意的其他答案也可)(2)筒车,古代灌溉工具,促进了古代农业的发展。(2分,符合题意的其他答案也可)22.(7分)(1)注重自然科学;兼顾理论与实践;课程比较丰富;以西方为参照。(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)(2)培养了新式人才;传播了西方学说;有利于救亡图存;推动了教育变革。(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)(3)教育是推动时代发展的重要力量。(1分,其他言之有理的答案也可)23.(6分)(1)国内生产总值大幅增长;居民消费水平迅速提高。(2分,每点1分,符合题意的其他答案也可)(2)就业;人口流动;服饰;文化生活。(3分,答出其中任意三点即可,符合9题意的其他答案也可)(3)经济改变生活。(1分,其他言之有理的答案也可)24.(6分)(1)示意图需呈现交流的区域、方向、内容等。(3分,符合题意即可)(2)提高农业生产效率;丰富人们的饮食;增加农作物的产量;促进人口增长。(3分,答出其中任意三点即可,符合题意的其他答案也可)25.(6分)等级建议:一等(6~5分)①题目恰当,观点明确;②史实运用正确;③条理清晰,语句通顺,表述完整二等(4~2分)①题目恰当,观点较为明确;②史实运用基本正确;③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整。三等(1~0分)①题目不恰当,观点不明确②史实运用不正确;③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。【范文】题目:发展经济也要注意环保论述:随着全球范围内工业化的推进,环保问题日益突出。工业革命使煤炭成为主要的能源。第二次工业革命期带动石油开采业的发展,加速了石油化工业的产生。人类使用煤炭、石油等矿物燃料,排放了大量的二氧化碳,加剧了温室效应,导致全球气候变暖,冰川融化、海平面上升。大气中的臭氧层遭到破坏,直接威胁到人类的生产。面对这样的问题,需要全世界共同努力,认真应对。也提醒人们,在发展经济的同时要注意保护环境。

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