九历上作业设计 第11课 古代日本(解析版)

阅读 143 下载 1 格式 docx 大小 1.27 MB 共5页2023-09-10 10:15:23发布于河南
第11课古代日本一、知识结构二、知识点突破知识点一、6世纪前的日本:5世纪,大和政权基本实现统一。大和国的最高统治者称为“大王”,依靠贵族统治全国。例1.下图“统治结构示意图”反映的是A.6世纪前的日本B.7世纪的阿拉伯半岛C.8世纪的法兰克王国D.9世纪的东罗马帝国【答案】A【详解】根据“大王、部民”可知,材料反映的是6世纪前的日本,5世纪初,大和统一了日本。大和国的最高统治者称为“大王”,大王依靠贵族统治全国。王室和贵族各有自己的私有领地。领地上的居民以“部”的形式组织生产。从事农业生产的称为田部,A符合题意;综合上述分析可知BCD项不符,排除。故选择A。知识点二、大化改新(646年,孝德天皇仿效唐朝进行一系列改革):1.背景:6世纪-9世纪,日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本。2.性质:一场自上而下的封建主义性质改革。3.大化改新的主要内容有:政治上,建立以天皇为中心的中央集权制度;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。4.结果(意义):日本成为一个中央集权的封建国家;由奴隶社会过渡到封建社会。例2.2019年的日本新年号出自于日本传统古籍《万叶集》中的“初春令月,气淑风和”.不过从“大化”开始,日本共有247个年号出自中国古籍。大化年间,通过学习中国的文化与典章制度,日本发生的实质性变化是A.天皇从此掌握了国家实权B.缓和了各种矛盾,稳定了政局C.全面引进了中国先进的政治经济文化制度D.大化改新促使日本由奴隶社会进入封建社会【答案】D【详解】据所学知识可知,公元646年开始的大化改新使日本发展成为一个中央集权制封建国家,社会性质发生了根本改变,从奴隶社会过渡到了封建社会,故D项符合题意;ABC项与题意不符;故选D知识点三、武士和武士集团:1.出现的原因:根本原因:①土地私有、土地兼并盛行,封建庄园形成,享有“不输不入”的特权;②中央对地方逐渐丧失了控制能力,社会局势动荡。直接原因:为保护庄园,出现武士和武士集团2.地方豪强为了保护自己的庄园,把自己家族和仆从中的青壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团,成员称为“武士”。3.12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,设幕府于镰仓。镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入了长达近700年的幕府统治时期。4.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命,但天皇实际上大权旁落,成为一种礼仪性的摆设。国家大权基本掌握在武士阶层手中。武士集团的长期统治,逐渐形成了一套展现武士阶层道德与行为规范的武士道。武士效忠的是他的主公,而不是国家。例3.下列对古代日本解说正确的一项是:A.日本出现统一的奴隶制国家时间早于中国B.日本武士集团的长期统治,逐渐形成武士道C.大化改新后,日本发动了甲午战争D.大化改新使日本地方贵族势力高于天皇势力【答案】B【详解】依据所学可知,5世纪,在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一,要晚于中国统一的奴隶制国家的建立;6—9世纪,大和皇族的改革派发动宫廷政变,孝德天皇即位,年号大化。从646年开始,日本仿效唐朝典章制度,进行一系列改革,史称“大化改新”,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,所以AD项表述不正确。19世纪中后期,日本在明治维新后,走上了资本主义发展的道路,对中国发动了甲午战争,因此C项不正确。由此分析对古代日本解说正确的一项是日本武士集团的长期统治,逐渐形成武士道,B项符合题意,故选B。三、易混易错1、日本庄园享有不输不入特权;2、武士集团的长期统治,逐渐形成了武士道。武士效忠的对象不是国家,而是他的主公。四、探究活动:古代日本史料:诏书规定:第一,效法隋唐的均田制,实行“班田收授法”;第二,关于租税,效法唐朝租庸调制;第三,确立中央集权国家制度;第四,兵制方面,京师设置五卫府,地方设军团,公民服兵役,废除贵族世袭控制军事的特权。——《世界古代史资料选辑》设问:史料反映的是哪国的什么改革?通过对该国这次改革的学习,你有什么感想或从中受到什么启发?【参考答案】改革:日本的大化改新。启发:要善于学习外来先进事物,改革能促进生产力的发展,改革要顺应时代潮流,我们要勇于创新,坚持改革开放等。(言之有理即可)五、当堂练习1.(2022年湖南怀化)6一9世纪,日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动。这场运动史称A.大化改新B.明治维新C.贞观之治D.伯利克里改革【答案】A【解析】根据材料“6一9世纪,日本积极吸收中国文化。据《日本书纪》记载,孝德天皇想把日本建成一个统一的、中央集权的大帝国,所以他领导了一场革新运动”可得出大化改新是日本社会政治变革运动,其主要内容是:废除大贵族垄断政权的体制,向中国唐朝政治和经济体制学习,大化改新后,大和正式改名日本国,意为“日出之处的国家”,A项正确;明治维新是19世纪60-90年代日本的改革运动,排除B项;贞观之治是中国唐太宗时期的治世,排除C项;公元前5世纪,伯里克利主政,雅典民主政治最终确立,并达到古代世界最高峰,被称为雅典民主政治的“黄金时代”,排除D项。故选A项。2.(2021年山东临沂中考真题)下图内容是日本历史上一次改革的部分规定,该规定反映出土地的所有者是A.公民B.国家C.部民D.贵族【答案】A【详解】公元646年,日本实行大化改新。国家将土地颁给公民,六年一颁,不能终生使用,也不能买卖。故A符合题意;B、C和D与图片中分配土地对象不符合,排除。故选A。3.(2022年山东东营)“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是A.大化改新B.农奴制改革C.倒幕运动D.明治维新【答案】A【解析】从646年(7世纪)开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。据“7世纪至9世纪末约两个半世纪里,对中国文化的追求和模仿,将日本推入一个经济和文化高度繁荣的时期。”,可知日本“对中国文化”“追求和模仿”而进行的改革是大化改新,A项正确;1861年,俄国发生农奴制改革,排除B项;19世纪中期,日本爆发倒幕运动,排除C项;1868年爆发明治维新,排除D项。故选A项。4.(2021年湖南郴州中考真题)中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是A.洛阳家家学胡乐B.冲天香阵透长安C.千金散尽还复来D.唐风洋溢奈良城【答案】D【详解】依据题干“大化改新”和图片信息,结合所学知识可知,日本向当时世界上最发达的唐朝学习文化,进行“大化改新”,积极吸收中国文化,说明了中日在唐朝时就有了友好的文化交流,“唐风洋溢奈良城”体现了材料的图片内容,D符合题意;“洛阳家家学胡乐”体现的是民族融合的内容,A排除;“冲天香阵透长安”体现的是唐末农民起义,B排除;“千金散尽还复来”是李白的诗句,与题干内容无关,C排除;故选D。5.王毅在《论日本大化改新的成败》中说:“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长„„并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”材料主要论述大化改新的A.历史背景B.改革措施C.成败得失D.历史影响【答案】A【详解】依据题干的“为数不多的铁制农具仅仅被当时的氏姓贵族所垄断。他们凭借这一优越的生产条件,大肆开垦、兼并土地,大大加速了自身的成长…并且很快在政治上崛起,造成了七世纪日本社会的动乱。”可知,题干材料主要论述大化改新的历史背景。七世纪日本社会的动乱促使日本向先进的中国学习,进行大化改新,故A符合题意;题干材料未涉及大化改新的改革措施,排除B;成败得失和历史影响在题干材料没有体现,排除CD。故选A。

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