初中数学 第四章 三角形 微专题8 “一线三等角”模型

阅读 176 下载 22 格式 pptx 大小 1.18 MB 共30页2023-11-09 12:57:06发布于河南
2024版《突唯》河南中考总复习2024数学第一部分:夯实基础第四章三角形微专题8“一线三等角”模型“一线三等角”模型是指有三个等角的顶点在同一条直线上的相似模型,也叫“K型”.三个等角可以是锐角、钝角或直角.特殊地,当三个等角为直角时也称为“一线三垂直模型”或“三垂模型”.模型一“一线三等角”——锐角、钝角模型特征图示模型分析同侧型(当点C在线段BD上时)锐角已知:∠B=∠ACE=∠D=α.结论:①△ABC∽△CDE;②全等型:若AC=CE,则△ABC≌△CDE;③若直线AB与直线DE相交于点F,则当α<90°时,∠BFD=180°-2α,则当α>90°时,∠BFD=2α-180°模型特征图示模型分析同侧型(当点C在线段BD上时)钝角已知:∠B=∠ACE=∠D=α.结论:①△ABC∽△CDE;②全等型:若AC=CE,则△ABC≌△CDE;③若直线AB与直线DE相交于点F,则当α<90°时,∠BFD=180°-2α,则当α>90°时,∠BFD=2α-180°模型特征图示模型分析穿越型(当点C在线段BD的延长线上时)锐角已知:∠1=∠2=∠3=α.结论:①△ABC∽△CDE;②全等型:若AC=CE,则△ABC≌△CDE;③若直线AB与直线DE相交于点F,则当α<90°时,∠BFD=180°-2α,当α>90°时,∠BFD=2α-180°模型特征图示模型分析穿越型(当点C在线段BD的延长线上时)钝角已知:∠1=∠2=∠3=α.结论:①△ABC∽△CDE;②全等型:若AC=CE,则△ABC≌△CDE;③若直线AB与直线DE相交于点F,则当α<90°时,∠BFD=180°-2α,当α>90°时,∠BFD=2α-180°模型练习1.(2023东营)如图,△ABC为等边三角形,点D,E分别在边BC,AB上,∠ADE=60°.若BD=4DC,DE=2.4,则AD的长为()A.1.8B.2.4C.3D.3.2C【解析】∵△ABC是等边三角形,∴BC=AC,∠B=∠C=60°.∴∠CAD+∠ADC=120°.∵∠ADE=60°,∴∠BDE+∠ADC=120°.∴∠CAD=∠BDE.∴△ADC∽△DEB.∴=.∵BD=4DC,∴设DC=x,则BD=4x.∴BC=AC=5x.∴=,即AD=3.故选C.2.如图,点D是等边三角形ABC的边AB上一点,且AD∶DB=1∶2,现将△ABC折叠,使点C与点D重合,折痕为EF,点E,F分别在AC和BC上,则CE∶CF的值为.模型特例模型特征若C为BD的中点,连接AE锐角钝角‘模型分析已知:∠B=∠ACE=∠D=α.结论:△ABC∽△CDE∽△ACE模型练习3.如图,在△ABC中,AB=AC,点E在边BC上移动(点E不与点B,C重合),满足∠DEF=∠B,且点D,F分別在边AB,AC上.(1)求证:△BDE∽△CEF;证明:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C.∵∠BDE=180°-∠B-∠DEB,∠CEF=180°-∠DEF-∠DEB,又∵∠DEF=∠B,∴∠BDE=∠CEF.∴△BDE∽△CEF.(2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE平分∠DFC.证明:(2)∵△BDE∽△CEF,∴=.∵点E是BC的中点,∴BE=CE.∴=.∵∠DEF=∠B=∠C,∴△DEF∽△ECF.∴∠DFE=∠CFE.∴FE平分∠DFC.模型二“一线三垂直”全等型相似型模型分析同侧型已知:∠1=∠2=∠3=90°,结论:①相似型:△ABD∽△CEB;②全等型:若BD=BE,则△ABD≌△CEB全等型相似型模型分析穿越型已知:∠1=∠2=∠3=90°,结论:①相似型:△ABD∽△CEB;②全等型:若BD=BE,则△ABD≌△CEB全等型相似型模型分析模型应用“一线三垂直”模型常应用于正方形、矩形、平面直角坐标系、圆等与直角有关的图形中.解题时若遇“一线三直角”可直接应用此模型,若遇“一线两直角”或“一直角”,则考虑补形构造此模型模型练习4.如图,l1,l2,l3,l4是同一平面内的四条平行直线,且每相邻的两条平行直线间的距离均为,正方形ABCD的四个顶点分别在这四条直线上,则正方形ABCD的边长是.第4题图55.(2023重庆)如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为BC上一点,连接AD,过点B作BE⊥AD于点E,过点C作CF⊥AD,交AD的延长线于点F,若BE=4,CF=1,则EF的长度为.第5题图3【解析】先证明△ABE≌△CAF(AAS),根据全等三角形的性质可得AF=BE=4,AE=CF=1,进一步可得EF的长.6.(2023邵阳)如图,CA⊥AD,ED⊥AD,点B是线段AD上的一点,且CB⊥BE.已知AB=8,AC=6,DE=4.(1)证明:△ABC∽△DEB;解:(1)证明:∵CA⊥AD,ED⊥AD,CB⊥BE,∴∠A=∠CBE=∠D=90°.∴∠C+∠CBA=90°,∠CBA+∠DBE=90°.∴∠C=∠DBE.∴△ABC∽△DEB.(2)求线段BD的长.解:(2)由(1)知,△ABC∽△DEB.∴=,即=.∴BD=3.综合练习7.(2023威海)如图,在平面直角坐标系中,点A,B在反比例函数y=(x>0)的图象上.点A的坐标为(m,2).连接OA,OB,AB,若OA=AB,∠OAB=90°,则k的值为.2-2【解析】如图,过点A作x轴的平行线交y轴于点M,过点B作y轴的平行线交MA的延长线于点N.∵∠MOA+∠MAO=90°,∠NAB+∠MAO=90°,∴∠MOA=∠NAB.∵∠AMO=∠ANB=90°,AO=AB,∴△AMO≌△BNA(AAS).∴AM=NB=m,MO=AN=2.∵A(m,2),∴B(m+2,2-m).∵点A,B都在反比例函数上,∴2m=(m+2)(2-m).解得m1=-1+,m2=-1-(舍去).∴点A的坐标为(-1+,2).∴k=xy=2(-1)=2-2.故答案为2-2.8.(1)问题发现:如图1,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD垂直直线m,CE垂直直线m,垂足分别为点D,E.试写出线段DE,BD和CE之间的数量关系:.图1DE=BD+CE(2)思考探究:如图2,将(1)中的条件改为:在△ABC中,AB=AC,D,A,E三点都在直线m上,并且∠BDA=∠AEC=∠BAC=α,其中α为任意锐角或钝角.请问(1)中的结论是否还成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.图2解:(2)(1)中结论还成立.理由如下:∵∠BDA=∠BAC=α,∴∠DBA+∠BAD=∠BAD+∠CAE=180°-α.∴∠DBA=∠CAE.在△ADB和△CEA中,​∴△ADB≌△CEA(AAS).∴AE=BD,AD=CE.∴DE=AE+AD=BD+CE.(3)拓展应用:如图3,点D,E是D,A,E三点所在直线m上的两动点(D,A,E三点互不重合),点F为∠BAC平分线上的一点,且△ABF和△ACF均为等边三角形,连接BD,CE,若∠BDA=∠AEC=∠BAC,试判断△DEF的形状并说明理由.图3解:(3)△DEF是等边三角形.理由如下:由(2)可知,△ADB≌△CEA.∴BD=AE,∠DBA=∠CAE.∵△ABF和△ACF均为等边三角形,∴∠ABF=∠CAF=60°,BF=AF.∴∠DBA+∠ABF=∠CAE+∠CAF,即∠DBF=∠EAF.在△DBF和△EAF中,∴△DBF≌△EAF(SAS).∴DF=EF,∠BFD=∠AFE.∴∠DFE=∠DFA+∠AFE=∠DFA+∠BFD=60°.∴△DEF为等边三角形.

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